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幼儿园教案:有趣的小路

时间:2022-07-07 18:16:30 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园教案:有趣的小路3篇

  作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的幼儿园教案:有趣的小路,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教案:有趣的小路3篇

幼儿园教案:有趣的小路1

  活动目标:

  1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、平衡等动作协调性。

  2、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。

  3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐。

  4、体验合作创编游戏的.乐趣。

  5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动准备:

  物质准备:长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋

  创设情境:

  1、森林,小河

  2、音乐、钢琴

  活动过程:

  一、开始部分--热身活动教师扮演猫妈妈,“这么好听的音乐,快跟妈妈来活动一下吧!”

  随音乐热身,重点练习膝、踝关节的动作

  二、基本部分

  1、幼儿尝试在绳上走,体验与平时走路的不同。

  (1)鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同?”

  (2)帮助幼儿梳理在绳上走的技能。

  (3)小结进入下一环节。

  2、探索沿曲线快速走的方法。

  启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?

  幼儿探索方法,教师观察指导

  3、集体游戏:走小路

  (1)要求幼儿随音乐,由快至慢,由慢至快走。

  (2)设置游戏情境,请幼儿尝试在长绳上搭肩走,看谁走得稳。

  (3)教师观察幼儿动作,及时指导。

  三、结束部分—放松整理教师小结,听音乐做放松活动。

  活动反思:

  在活动中,幼儿积极、主动,兴趣盎然,尽管动作技能有一定的难度,但幼儿不怕困难,勇于探索。在比赛中,幼儿为了追求名次,往往忽略了动作的一致性,这点需要强调,同时要提醒幼儿注意安全。

幼儿园教案:有趣的小路2

  活动目标

  1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、平衡等动作协调性。

  2、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。

  3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐。

  活动准备

  1、长绳、小动物标志(森林,小河)

  2、音乐、

  活动过程

  一、导入

  随音乐热身,重点练习膝、踝关节的动作。

  二、展开

  1、幼儿尝试在绳上走,体验与平时走路的不同。

  (1)鼓励幼儿大胆尝试-绳子做的小路与我们走的路有什么不同?

  (2)帮助幼儿归纳在绳上走的技能。

  (3)小结进入下一环节。

  2、探索沿曲线快速走的方法。

  (1)启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?

  (2)幼儿探索方法,教师观察指导、

  3、集体游戏:走小路

  (1)要求幼儿随音乐,由快至慢,由慢至快走。

  (2)设置游戏情境,请幼儿尝试在长绳上搭肩走,看谁走得稳。

  (3)教师观察幼儿动作,及时指导。

  三、结束

  放松整理教师小结,听音乐做放松活动。

幼儿园教案:有趣的小路3

  活动目标:

  1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、平衡等动作协调性。

  2、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。

  3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐。

  活动准备:

  物质准备:长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋

  创设情境:1、森林,小河2、音乐、钢琴

  活动过程:

  一、开始部分——热身活动教师扮演猫妈妈,“这么好听的音乐,快跟妈妈来活动一下吧!”

  随音乐热身,重点练习膝、踝关节的动作二、基本部分1、幼儿尝试在绳上走,体验与平时走路的不同。

  (1)鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同?”

  (2)帮助幼儿梳理在绳上走的技能。

  (3)小结进入下一环节。

  二、探索沿曲线快速走的方法。

  启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?

  幼儿探索方法,教师观察指导3、集体游戏:走小路(1)要求幼儿随音乐,由快至慢,由慢至快走。

  (2)设置游戏情境,请幼儿尝试在长绳上搭肩走,看谁走得稳。

  (3)教师观察幼儿动作,及时指导。

  三、结束部分—放松整理教师小结,听音乐做放松活动。

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