我要投稿 投诉建议

小班教案

时间:2022-06-20 13:22:21 幼儿园教案 我要投稿

小班教案模板3篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的小班教案模板3篇,希望对大家有所帮助。

小班教案模板3篇

小班教案模板3篇1

  活动目标:

  1.理解故事大概内容,会大胆地表达自己的想法。

  2.知道吃完东西要漱口,睡前要刷牙。

  活动准备:

  活动过程:

  一、激趣导入,引起幼儿兴趣。(播放老虎的吼声)

  师:小朋友,你们听,这是谁在叫?

  师:你见过大老虎吗?在哪见的?大老虎它喜欢吃什么啊?

  师:老师这有一只老虎它不喜欢吃小动物,那它喜欢吃什么呢?

  师:我们一起来看一看,听一听。老师这的大老虎它到底喜欢吃什么?

  二、第一遍讲故事。

  (一)播放故事第一片段:

  问题:

  1.老虎住在哪里?森林里还有哪些小动物?从动画中你看到了哪只小动物?(狐狸)

  2.狐狸看见了老虎,它怎样呢?(很害怕,心里直哆嗦)

  4、你害怕的时候是什么样子的?做给大家看看。

  如:眼睛瞪得大大的、手拍胸脯、身体发抖。

  (二)播放故事第二片段:

  师:小动物们都害怕老虎,为什么啊?(它有尖尖的,锋利的牙齿)

  狐狸说老虎牙齿要是没有了就不可怕了小朋友开动你们的小脑筋帮小狐狸想想办法,怎样让老虎的牙齿脱落,没有了呢?我们来看看小狐狸是怎么做的?

  1(三)播放故事第三片段:

  问题:1、狐狸想了什么办法?(每天给老虎送糖)

  2、一段时间后,老虎的牙齿变的怎么样了?(先是黄黄的后来变得黑黑的)

  (四)播放故事第四片段:t晓傌?-

  师:大老虎不好好保护牙齿,1.再过一段时间后,大老虎的牙齿怎么样了?最后它的牙齿还会怎么样呢?

  问题:

  2.看到老虎的牙齿全脱落了,狐狸心里再想什么?(没有牙齿的大老虎,连我狐狸也不怕你了。)

  三完整的看一遍故事

  游戏:看课件,在方块内填入自己喜欢吃的食物,最后记得刷牙,如果你的做法是不正确的,没有保护好牙齿会提示你再做一次,做对了就会说恭喜你做对了

  四.活动总结:

  师:大老虎喜欢吃糖,可是它不会保护自己的牙齿,我们应该怎样保护自己的牙齿呢?

  师:小朋友懂得那么多保护牙齿的方法,吃好东西要漱口,平时可不能多吃糖,多吃甜的东西,还要记得早上刷牙、睡觉前更加要刷牙哦!

小班教案模板3篇2

  活动目标

  1.能从食物中发现红色系色彩元素。

  2.尝试用纸浆塑形并将其染色,体验色彩变幻和调色的乐趣。

  3.感受制作纸浆蛋糕的乐趣。

  活动准备

  1.餐巾纸,水,颜料,生日蛋糕餐碗,糨糊,教师事先做好的纸浆蛋糕。

  2.各式各样的蛋糕图片(以草莓蛋糕为主)。

  3.故事《给熊奶奶过生日》。

  活动过程

  1.欣赏故事,导入活动。

  (1)欣赏故事《给熊奶奶过生日》。

  (2)欣赏丰富多样的蛋糕图片,观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。

  (3)教师:我们也要做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶。大家一起来研究下怎么做一个特别的蛋糕哦!

  2.魔法变蛋糕,制作纸浆蛋糕。

  (1)出示范例纸浆蛋糕。

  (2)引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处,想象它的制作方法。

  (3)探索用纸浆变奶油,制作纸浆蛋糕。

  制作奶油的步骤:准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。

  要点提示

  1)将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎,如同搅拌面粉一样。

  2)用不同的颜料将纸浆染色,染出有草莓感觉的色彩:先调入白色,再加入少许红色,一层层加,感受色彩的亮度和色泽的变化。

  3)用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上,然后伸出手指,抹一抹、按按平。整个小手在纸浆上面按一按,将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓,变一变,变出不同形状的奶油,作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆,便成了一个珍珠小球。用手指挖一块,轻轻捏两下,作为装饰物轻轻放到蛋糕上,边上还可以配上绿叶。

  3.给熊奶奶送蛋糕,展示并欣赏蛋糕。

小班教案模板3篇3

  活动目标

  1、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。

  2、教育幼儿要保护好自己的鼻子。

  3、培养幼儿积极运用感官的习惯。

  活动准备

  不透明的'容器,分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等,最好每组一套。

  活动过程

  1、出示大象的木偶。小朋友你们说大象的鼻子有什么用处?

  (大象的鼻子能卷东西)

  出示狗的木偶。小朋友,狗的鼻子又有什么用处?

  (狗的鼻子最灵)。

  2、讨论人的鼻子有什么用处。

  ⑴、动物的鼻子有这么大用处,那么我们人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅气味)

  ⑵、桌上有许多小瓶子,用我们的小鼻子来闻闻,看瓶子里装的是什么。

  ⑶、说说你最喜欢什么气味,不喜欢什么气味,为什么?你以前还闻过哪些有气味的东西?

  小结:不同的东西有不一样的气味,鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。

  3、讨论怎样保护鼻子。

  启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感受,进行讨论,谈谈保护鼻子的方法。

  讲卫生,不挖鼻孔;注意安全,不把异物塞入鼻孔,活动时注意不撞击鼻子,积极参加锻炼,增强体质等。

  活动总结

  1、人的鼻子可以呼吸和嗅气味。

  2、人的鼻子的用处很大,小朋友要讲卫生,注意安全,保护好鼻子。

【小班教案】相关文章:

小班美术教案云朵教案03-21

小班教案 | 幼儿园小班夏天教案:《大雨小雨》08-24

小班教案 | 幼儿园小班安全教案:紧急撤离08-24

小班小故事教案07-19

小班散文彩虹教案03-01

幼儿园小班语言活动《河马刷牙》教案小班教案01-16

小班教案 | 幼儿园小班《动物的新衣》科学教案08-24

小班教案 | 幼儿园小班安全教案:危险的小圆珠08-24

小班暑假安全教案谁有?06-22

小班散文好朋友教案03-11