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幼儿园中班《小白船》音乐教案

时间:2022-04-01 11:22:59 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班《小白船》音乐教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班《小白船》音乐教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班《小白船》音乐教案

幼儿园中班《小白船》音乐教案1

  活动目标:

  1、感受三拍子乐曲的旋律,充分体现乐曲甜美宁静的风格。

  2、尝试用相应的语调跟随音乐朗诵歌词。

  3、创编柔美、舒展的动作随乐表演。

  活动准备:1、教师:小朋友,蓝蓝

  活动目标:

  1、感受三拍子乐曲的旋律,充分体现乐曲甜美宁静的风格。

  2、尝试用相应的语调跟随音乐朗诵歌词。

  3、创编柔美、舒展的动作随乐表演。

  活动准备:

  活动过程:

  1、教师:小朋友,蓝蓝的天空里有许多星星,有一群活泼、可爱的小精灵正在草地上,慢慢地跳着舞。我们一起也来跳一个小星星的舞蹈好吗?《小星星》

  2、教师:在蓝蓝的天空里,除了小星星还有什么?今天小精灵还给我们带了一首好听的音乐,我们一起来听一听。

  3、听音乐。

  (1)听第一遍音乐。

  教师:小朋友,这首音乐好听吗?你听到歌曲的名字叫什么?(交代乐曲的名字“小白船”)你听了觉得怎么样?(宁静、柔柔的)你知道这是几拍子的音乐吗?

  (2)第二遍欣赏。

  教师:谁听出来这是几拍子的音乐呢?三拍子的节奏有什么不一样啊?(强弱弱)

  教师:小白船到底讲了件什么事呢?我们再来听一遍。

  (3)第三遍欣赏。

  教师:你听到歌曲里说了件发生在什么地方的事情呀?有什么呢?船上有什么呀?小兔子在干什么呢?这只小船和我们平时见过的船有什么不一样呢?(没有浆,没有帆)[教师:浆儿浆儿看不见,船上也没帆]

幼儿园中班《小白船》音乐教案2

  活动目标:

  1.鼓励幼儿能用动作表现乐曲中的`情景。

  2.提高幼儿的演唱和表演能力。

  3.学习按三拍子的节奏演唱歌曲。

  4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5.体验歌曲中的欢快情绪。

  重难点:

  学习演唱歌曲《小白船》。

  引导幼儿掌握三拍子的节奏。强弱弱。

  活动准备:

  录音机、磁带、纸船

  活动过程:

  (一)、开始部分:

  谈话导入活动:

  (二)、基本部分:

  1.感受乐曲的绚丽;请幼儿说说这首歌曲听上去有什么样的感觉? 好像看到是什么

  2.老师将歌词内容讲给幼儿听,以便幼儿熟记歌词。

  3.范唱歌曲,(有表情)

  提问幼儿:在歌曲中听到了什么?歌词里唱到了什么内容?

  4.鼓励幼儿跟老师学唱歌(反复)

  5.鼓励幼儿大胆想象:(1)歌曲唱的小白船指的是什么?

  (2)能不能用动作来表现星空中的小白船

  6.难点:随音乐用柔美舒展的动作按三拍的节奏做动作(反复)

  (三)、结束部分:

  结合青岛奥帆赛,请幼儿了解一些知识。

  教学反思:

  这首歌曲描述了孩子们对神秘宇宙的丰富想象和探求的愿望,反映了孩子们对美好世界的追求。我想通过这样一节音乐欣赏活动,使孩子们都愿意大胆的表现自己,表达自己的感受,并创编柔美、舒展的动作随音乐表演。在幼儿园的音乐教学活动中,欣赏活动往往最容易被人忽视,主要原因就是在音乐欣赏活动中,“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出,老师们也对此颇感困惑,所以我就想以这节欣赏活动和老师们进行交流探讨。

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