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幼儿园中班社会三八妇女节教案

时间:2023-03-08 16:54:18 丽敏 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园中班社会三八妇女节教案(精选14篇)

  在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的幼儿园中班社会三八妇女节教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班社会三八妇女节教案(精选14篇)

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇1

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

  活动准备:

  1、事先让幼儿回家观察妈妈

  2、请幼儿带妈妈的`或者全家的照片来幼儿园

  重点难点:

  能用语言表达妈妈的简单特征

  活动地点:

  活动室

  活动形式:

  集体活动

  活动过程:

  1、介绍节日

  教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

  3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

  4、组织讨论

  知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

  爱心提示:请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇2

  一、活动目标

  在“三八”妇女节之际,通过系列活动,让幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动对象:

  中班全体幼儿

  三、活动时间:

  三月四日—三月九日

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动组织:

  1、以班为单位,通过六天时间逐步深入的`展开爱妈妈活动。

  2、通过观察、讨论和展览的形式,了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹,在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。

  3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。

  六、活动步骤

  1、三月四日布置幼儿观察妈妈每天都在忙些什么?在第二天的谈话环节进行交流,帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。

  2、三月五日组织幼儿谈话:妈妈每天忙什么?帮助体会做妈妈的辛苦。讨论:平时是不是听话?是不是常惹妈妈生气?怎样做让妈妈高兴?做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯?

  3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务,如:洗碗、叠被子、扫地、收拾东西等。

  4、三月八日为妈妈准备一件小礼物,鼓励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日快乐”或“妈妈我爱你”等,请妈妈在“爱心纸”上帮助记录,并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上;教师收集典型故事图片,粘贴在走廊墙上。

  5、三月九日带领幼儿参观走廊墙,教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例,请孩子们献上自己制作的红花,再次激发爱妈妈的情感。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇3

  活动目标:

  1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。

  2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

  3.培养幼儿敏锐的观察能力。

  4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

  2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

  活动与指导:

  1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?

  2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的`活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。

  3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。

  5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

  6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。

  7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇4

  活动目标:

  1、培养幼儿爱妈妈的情感,知道妈妈爱我们,我们也爱妈妈。

  2、知道三月八日是妈妈的节日,是全世界妇女的节日。

  3、通过多种形式的活动,表达自己对妈妈的爱。

  4、体验互相关心的美好情感。

  5、体验节日的快乐氛围。

  活动准备:

  1、歌曲《不再麻烦好妈妈》

  2、提供剪刀、手工纸、胶水等制作工具。

  活动过程:

  (一)我为妈妈来歌唱

  学习歌曲:《不再麻烦好妈妈》

  (二)我听妈妈来介绍

  请妈妈代表来为幼儿讲述各自工作的辛苦。妈妈的爱是我们幸福的源泉,是我们心灵的钥匙。妈妈每天要辛勤的工作,又要照顾着我们。知道妈妈养育我们不容易等,让孩子懂得尊敬、体贴自己的妈妈。为了感谢我们的妈妈,引导幼儿给妈妈准备礼物。

  (三)我为妈妈做礼物

  我们将开展谈话活动,围绕“我们应该怎样帮妈妈过一个难忘的节日”展开讨论,引导幼儿自由发言。另外,我们组织幼儿自己动手制作爱心送给妈妈。

  (四)爱心献妈妈

  引导孩子回家主动帮妈妈做点家务活、帮妈妈捶捶背、洗脚等。用自己特殊的方式庆祝妈妈的节日。把制作的礼物送给妈妈,向妈妈说一句祝福话,表达自己的心意。

  教学反思:

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的.结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福,送上浪漫的母亲节礼物,瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇5

  活动目标:

  1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

  2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

  活动准备:

  1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。

  2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。

  活动过程:

  一、初步了解“三八”妇女节的'含义。

  1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)

  2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。

  师:是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!

  师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!

  3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

  师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?

  幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)

  二、与妈妈共同动手制作手工作品

  (一)观察制作材料,讨论制作方法。

  1、出示大的心形底图。

  师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)

  2、寻找小爱心图。

  师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)

  (二)讨论撕纸的方法并进行尝试。

  1、出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)

  2、幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)

  (三)爱心送给谁?

  讨论:爱心送给谁?师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?

  三、结束活动:

  全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”,在歌曲中结束本次活动。

  教学反思:此次活动是一次“三八”亲子活动。孩子不但用言语祝福妈妈和奶奶们,还亲手制作了爱心送给她们。有的孩子也送了爱心给老师,这让我格外感动。因为这些小爱心事先已打好了孔,幼儿很容易就撕下来了,孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。通过此次活动,不仅加深了孩子与妈妈的感情,还缩短了家长与幼儿园的距离。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇6

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界女性的事迹。

  3、为妈妈庆祝一次节日。

  4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。

  三、活动时间:

  两周

  四、活动实施

  1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历的`女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。

  4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

  5、落实行动,回家为妈妈过节。

  6、交流活动感想。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇7

  活动目标:

  1、了解三月八日是全世界妇女的节日。

  2、进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩,尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。

  3、产生爱妈妈的情感,知道在生活中要主动地关心妈妈。

  4、体验互相关心的美好情感。

  5、体验和大家一起过节的快乐。

  活动准备:

  每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。

  活动过程:

  1、向幼儿介绍“三八”节,知道妈妈要过节了。

  2、让幼儿夸夸自己的妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。

  幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的?有什么本领?在家里为自己做些什么事?

  介绍自己妈妈的工作,简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。

  3、启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备,鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。

  三月八日要到了,这天是妈妈的节日,想一想,你有什么好办法事先不告诉她们,然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢?

  帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。

  A、制作小礼物。

  B、教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。

  C、为妈妈做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

  D、为妈妈做一件使她最高兴的事等。

  4、师生随着音乐,表演唱一曲《我的.妈妈》。

  教学反思

  1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。

  2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

  3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇8

  【活动目标】

  1、知道三月八日是国际妇女节,也是妈妈的节日。

  2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论,知道妈妈的辛苦,学会尊重妈妈、关心妈妈。

  3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈,表达爱妈妈的理由,增进关爱妈妈的情感。

  4、让幼儿知道节日的'时间。

  5、通过参加节日环境创设。

  【活动准备】

  1、课前了解妈妈的工作,观察妈妈每天在家都做哪些事情。

  2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  3、课件《各行各业里的妈妈》。

  【活动过程】

  1、师幼交流,关爱自己的妈妈。

  (1)、你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情?

  (2)、如果不干这些事情行不行?为什么?

  (3)、你觉得妈妈辛苦吗?大家一起来夸夸自己的妈妈。

  教师小结:妈妈即要上班,又要管家照顾我们,很辛苦。我们一起道一声:妈妈您辛苦了,祝妈妈“三八”节日快乐!

  2、观看课件,了解妈妈们的工作。

  (1)、说出图片里的妈妈都是干什么工作的?

  (2)、她的工作辛苦吗?给人们带来了什么好处?

  教师小结:天下的妈妈都是一样的,不管太阳升起,不管夕阳落西,为了我们牺牲了自己,我们永远都不会忘记。

  3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。

  (1)、请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。

  (2)、教师给孩子们拍照或录像,发给妈妈们看。

  【活动延伸】

  帮孩子们把要说的心里话写出来,粘贴在布置好的展板上,请家长们欣赏。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇9

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,增进与长辈之间的感情。

  二、活动准备:

  1、《世上只有妈妈好》的音乐

  2、6个呼啦圈和若干糖果

  三、活动过程:

  (一)播放音乐

  《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的'孩子像块宝.......

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三·八”节,OK?

  (二)互动环节

  《心心相印》

  游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇10

  活动目标

  1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。

  2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。

  3、学会看价,计算价钱。懂得关心,懂得理财能力。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、感受节日的欢乐气氛。

  活动准备

  每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。

  活动过程

  一、活动前谈话。

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈。

  2、 明确购买活动的目的和要求。

  二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

  三、 回幼儿园,活动后谈话。

  1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?

  2、 谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?

  3、交流选购礼物的过程和心情

  4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?

  教学反思

  通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物,来表达对妈妈辛苦养育之恩的'报答和祝福, 并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的`礼物,并且看着价格,不断的向售货员阿姨询问价格,不断的计算自己所买礼物的价钱,形成了初步的理财能力

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇11

  活动时间:

  20xx年3月8日下午15:00-16:00

  活动地点:

  小班教室

  参加人员:

  小班全体教师、全体幼儿及家长

  人员安排:

  老师:接待、道具准备 老师:主持 阿姨:签到、后勤保障

  道具准备:

  皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。

  活动具体安排:

  1、歌表演《我的好妈妈》

  玩法:

  1)教师播放歌曲。

  2)让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。

  2、亲子活动:美工《妈妈的衣服》

  玩法:

  1、教师讲解活动要求(用皱纹纸搓团、搓条进行装饰)。

  2、发放纸衣,幼儿和妈妈一起制作衣服。

  3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。

  4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。

  教学反思:

  妇女节的存在提醒我们:还有许多女性没有过上有尊严的生活。一百多年来,国际公约与各国法律都在推动着女性权益的.保障。三十多年来,中国社会,尤其是农村,在女孩子接受教育,获得平等的法律权力方面,取得了非常巨大进步。数千年来重男轻女的心态得到了明显的改变,“生男生女都一样”的观念得到了普遍的认同。绝大部分的父母愿意以举家之力来支持女儿入读大学,甚至出国留学。在升学深造、成为公务员方面,考试面前,人人平等。在求职与升职方面,个人能力成为最重要的考察因素。然而,性别歧视问题依然存在,需要全社会的积极行动来减少和消除。这需要进入到人们的意识之中,变成清醒的认识,从而通过持续的努力去改变现状。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇12

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  活动准备:

  故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

  活动过程:

  一、介绍三八妇女节:

  1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

  2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答

  教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  二、妈妈爱我,我爱她:

  1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  三、倾听故事,学会爱妈妈:

  1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2、提问:

  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  教师小结:

  熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的`一片心意。

  3、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇13

  活动目标

  1、孩子通过表演节目以及和妈妈、奶奶们做游戏的方式来祝贺妈妈、奶奶的节日,使幼儿体验和妈妈、奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、鼓励幼儿用自己的方式表达爱。通过亲子制作活动表达对妈妈、奶奶的祝贺,萌发关心长辈的情感,增进亲子情感,并让孩子在快乐的.活动氛围中对妈妈表达最真挚最温馨的爱。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备

  1、全班幼儿在活动前排练6个节目,《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》、《大公鸡》、《感恩的心》、《摇篮曲》。

  2、各类制作材料工具:各种彩色纸、各色毛线、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、鱼线、双面胶以及40张大白纸。

  3、小鸟的粘贴范画

  4、制作项链、手链并学说一句祝福的话送给妈妈或奶奶。

  活动过程

  教师:今天是三月八日,小朋友你知道三月八日是什么节日嘛?(小结:三月八日是所有妈妈、奶奶、阿姨的节日),为了向我们的妈妈(奶奶)表示祝贺,我们请来了我们小朋友的妈妈(奶奶)来幼儿园庆祝,我们一起大声的说:“妈妈节日快乐!”

  (一)家长观看幼儿节目:

  教师:我们的妈妈平时很辛苦,既要上班又要照顾我们的小朋友,妈妈为我们付出了很多,今天,就让我们的小朋友为妈妈奶奶们献上我们的爱吧!

  1、表演唱:《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。(各6位小朋友)

  2、公鸡操《大公鸡》。(8位小朋友)

  3、舞蹈《摇篮曲》。(12为小朋友)

  4、手语表演《感恩的心》。(全体幼儿)

  (二)亲子游戏环节:

  经典游戏:

  接送娃娃:让幼儿体验家人的辛苦。

  让幼儿抱娃娃按照老师指定的方向接送娃娃。(幼儿要走过小桥,钻过山洞)

  (三)亲子制作环节:

  幼儿家长共同完成一副画: 粘贴画《小鸟飞呀飞》

  1、谈话小朋友,你们见过小鸟吗?(见过),小鸟生活在哪里呢?(树林里)你喜欢小鸟吗?(喜欢)。

  2、出示小鸟的范画,让幼儿观察,激发幼儿创造的兴趣:小朋友,老师这里有这么多可爱的小鸟,你们看,他们都是有什么图形组成的呢?(让个别幼儿回答)

  1、表演唱:《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《亲亲热热在一起》。(各6位小朋友)

  2、公鸡操《大公鸡》。(8位小朋友)

  3、舞蹈《摇篮曲》。(12为小朋友)

  4、手语表演《感恩的心》。(全体幼儿)

  教学反思:

  拥有一颗感恩的心,是健康心理的重要因素。值此国际妇女劳动节来临之际,为了帮助孩子们了解妇女节的来历,知道其全称、日期,加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感,对老师、妈妈的辛勤劳动懂得感激与珍惜,学会感恩。

  幼儿园中班社会三八妇女节教案 篇14

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈、通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺、

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺、

  三、材料准备

  歌曲:《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:"看看xxx妈在家里做了什么事,"或者"妈妈在单位里做什么事")、

  老师创设环境:"妈妈喜欢"的物品展览会、(可用实物也可用图片)、

  准备好搭建舞台的材料:积木、桌布、花盆、彩色纸等、

  通知妈妈参加活动、

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动、

  中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事、

  五、活动流程

  讨论表演的节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单、

  1、说说三月八日是什么节、

  2、讨论表演节目的内容、

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”、

  3、制定节目单、

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演、座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围、

  (二)活动进行

  1、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义

  2、按节目单表演节目

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴、主持人的`语言应根据节目内容有所设计

  3、播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切、因而能产生较大的感染力、录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的、

  4、妈妈说心声

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈、

  5、集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪、这时应该是感情的高潮、也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要、教师可作为主持人充满激情地组织表演、如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起、

  (三)送礼物

  说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续、当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送、和妈妈一起观赏展览会、和妈妈一起说说喜欢什么、

  展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好、

  (四)制作礼品

  1、老师制作,幼儿观察议论制作方法、

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西、选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角、

  说明:

  (1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范"礼物"之后,还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例、同时鼓励幼儿积极想象、

  (2)"花"的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法、如、教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨、

  2、祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感、教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮、

  (五)建议

  本设计可分多次进行、以后,可产生幼儿的"我帮妈妈"记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦、

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幼儿园中班社会优秀教案04-21

幼儿园中班社会《勇气》教案12-06

幼儿园中班的社会教案12-16

中班社会幼儿园的标识教案03-31

幼儿园中班社会领域教案04-02