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幼儿园社会教案

时间:2021-11-20 16:21:55 幼儿园教案 我要投稿

精选幼儿园社会教案三篇

  作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园社会教案3篇,欢迎大家分享。

精选幼儿园社会教案三篇

幼儿园社会教案 篇1

  设计背景:

  说到自己的生日,每个幼儿都会表现出极大的兴奋。在当今社会,孩子们享受着大人给予的爱,却忽略了对长辈的关怀。这次活动,结合生活实际,为幼儿一个轻松、愉悦的环境,在做做、说说、玩玩中体验对长辈的尊敬与关怀,培养幼儿对周围人和事物的积极态度。这是一次爱的教育,美的教育。

  活动目标:

  1、感受喜庆日子的美好气氛,培养幼儿孝敬老人的良好品质。

  2、丰富幼儿关于祝寿中祝福的话语,能围绕祝寿这一话题大胆表达自己的想法和愿望。

  3、通过自制、品尝寿桃表达对寿星的感恩之情。

  活动准备:

  1、环境准备:教室场景布置(七彩的皱纹纸、垂幕纱、寿字图、红地毯等)

  2、物质准备:音乐《金蛇狂舞》、《生日歌》、《我爱洗澡》、《功夫》、《我的朋友在哪里》;生日蛋糕的图片、医生奶奶为小朋友们做事的照片、大寿桃一个、每人一份制作寿桃的面粉和勺子。

  3、知识经验准备:幼儿有参加生日的经验、用橡皮泥做过小桃子。

  活动过程:

  (一)引导幼儿回忆过生日的经验。

  1、出示生日蛋糕的图片,引起幼儿兴趣。

  师:小朋友们,今天张老师带来了一张图片,你们都认识这张图片上的东西,而且看了以后会很喜欢,想知道是什么吗?(想)

  出示生日蛋糕的图片,提问:这是什么?你们吃过吗?什么时候吃过?过生日的`时候心情怎样?

  教师:当我们过生日的时候,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶会用各种方法为我门庆祝生日。

  2、请幼儿观察教室里的环境布置,说说有什么特别的地方。

  师:小朋友,今天我们教室里面有什么变化?你看了以后有什么感觉?“寿”字图代表的是什么意思?寿桃是用来干什么的?

  教师:今天我们教室里布置的很漂亮,到处都是喜庆的气氛。小朋友们抬头看看横梁上挂着五颜六色的彩带;教室中间挂着一个寿字,寿字两边有一副对联,对联上写着“福如东海长流水、寿比南山不老松”。这个“寿”字图的意思是健康长寿,是用来给老人庆祝生日的。那寿桃也代表着健康、吉祥,是用来孝敬老人,表达对他们的感恩之情。

  (二)看照片,引导幼儿用不同的方式表达对医生奶奶的祝福。

  1、播放医生奶奶为小朋友们喂药、晨检、看病的照片。

  师:小朋友们,那今天我们教室里布置得这么漂亮,是因为有一位奶奶要过生日了,她说想来中二班和小朋友一起庆祝生日,你们说好不好?(好)这位奶奶平时每天在幼儿园里都要为小朋友做许许多多的事情,你们想知道她是谁吗?现在我们就一块来看看她为小朋友做事的相片吧!

  播放相片,教师提问:刚才照片里医生奶奶都为小朋友们做了哪些事情?(给我们喂药、帮我们喷药、帮我们看病)

  教师:医生奶奶每天这么辛苦,时时刻刻关心、爱护我们小朋友,今天我们来给她过个快快乐乐、有意义的生日,好吗?(好)

  2、奶奶出场,向小朋友问好,幼儿学说祝福的话,用自己的方式为奶奶祝寿。

  师:奶奶今天过生日,我们先给医生奶奶搬个椅子坐吧!你们会对她说些什么祝福的话呢?(身体健康、越来越年轻、福如东海、寿比南山、健康长寿、心想事成……)除了说祝福的话,还可以用什么方法来孝敬奶奶、表达对奶奶的感恩之情?(唱生日歌、念儿歌 、做律动、打功夫、歌表演)

  (三)自制、分享寿桃。

  1、自制寿桃。

  师:张老师也有一个小小的心愿,我做了一个寿桃送给医生奶奶。请中二班的小朋友一起来做寿桃作为生日礼物送给医生奶奶吧!

  幼儿制作,教师指导。

  2、品尝寿桃。

幼儿园社会教案 篇2

  活动目标:

  1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。

  2、了解职业服装的特点、用途,以及与人们生活的关系……

  活动目标:

  1、知道可以用拥抱来表达爱,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。

  2、愿意用拥抱的方式表达对爱。

  活动目标:

  1、能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。

  2、愿意和同伴交换玩玩具,体验分享玩玩具的快乐。

  活动目标:

  1、认识几种常见的车子,了解洒水车的基本构造和用途。

  2、通过观察比较,感知洒水车的特殊功能。

  活动目标:

  1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。

  活动目标:

  1.进一步熟悉同伴,愿意主动和同伴抱一抱。

  2.通过对故事的理解,在韵律活动的帮助下,理解“抱……

  活动目标:

  1、能认真观察画面,知道故事中发生了什么事情。(知识技能)

  2、理解故事内容,知道故事的大意。(……

  活动目标:

  1、知道天冷了,要做好保暖工作。

  2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。

  小鸡和妈妈在一起,它们在绿油油的草地上散步,妈妈走到哪,小鸡就走到哪

  小鱼妈妈在一起,他们在清清的小河里游泳,……

  水果刀可以用来削苹果。

  核桃夹子可以用来去掉核桃壳。

  小朋友,想一想这两组物品之间都是什么关系?

幼儿园社会教案 篇3

  活动目标

  1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作。

  2.使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。

  3.培养幼儿爱家庭的情感,知道关心长辈,听大人的话。

  活动准备

  1.玩具:小兔、狗、熊。

  2.每个幼儿一张“全家福”照片。

  3.Mp3:世上只有妈妈好

  活动过程

  一、创设谈话情境,引出谈话话题。

  1.播放歌曲《世上只有妈妈好》,教师带领幼儿边唱边动作。

  2.请幼儿讲一讲:家里有谁?

  教师;小朋友家里除了妈妈以外,还有谁呢?

  谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听。

  3.请小朋友拿照片,自由交谈“照片上有谁?”

  二、引导幼儿围绕话题交谈,集体讨论,要求声音响亮地表述。

  1.请幼儿回答问题,起示范作用。

  提问:你们的爸爸妈妈干的是什么工作?

  在家里妈妈经常做哪些事?爸爸干什么?你呢?

  2.出示动物玩具,引起幼儿兴趣。

  他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么?在家经常做什么事?

  请幼儿自由交谈,教师参与个别交谈。

  3.请两名幼儿上台讲给大家听,对于讲得好的小朋友,可以让他抱抱、亲亲小动物。

  4.教师:现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来,告诉大家:

  你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们经常在家做什么事?

  三、培养情感

  1.教师:刚才小朋友谈到了自己爸爸妈妈的工作以及在家经常做的一些事情,

  小朋友还说自己非常喜欢自己的爸爸妈妈。

  谁还愿意再讲讲自己的爸爸妈妈?

  2.教师:小朋友都很喜欢爸爸妈妈,因为他们买东西给你们吃,买玩具玩,帮你们做很多事情,

  爸爸妈妈很爱你们,小朋友也爱他们,那你们会帮他们做些什么事呢?

  3.教师:小朋友都是能干听话的好孩子,知道爸爸妈妈每天上班很累,而且在家里要做许多事情,

  所以小朋友要好好表现,在家听爸爸妈妈的话,在幼儿园听老师的话,好吗?