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幼儿园大班体育教案

时间:2021-11-19 20:42:17 幼儿园教案 我要投稿

【热门】幼儿园大班体育教案3篇

  作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的幼儿园大班体育教案3篇,希望对大家有所帮助。

【热门】幼儿园大班体育教案3篇

幼儿园大班体育教案 篇1

  活动目标:

  1、练习原地向上纵跳抛物。

  2、活动中会听信号按要求活动。

  3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,当作“雪花”,每人自制若干。

  2 教师使用的箩筐、铃鼓等。

  活动过程:

  1 开展游戏“雪花飘飘”。

  (1)每个幼儿向上纵跳的同时,将“雪花”抛向空中,然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的'次数多。

  (2)幼儿自由结伴,一人抛“雪花”,一人接,然后互换角色进行游戏,看谁抛得高、接住的次数多。教师注意观察体力教弱的幼儿,与其结伴游戏,鼓励他们用力向上抛。

  2 师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。

  (1)幼儿手持自制雪花,扮“小雪花”,教师扮“风婆婆”或“风爷爷”,摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化,在场地内慢跑、快跑、快走,随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。

  (2)幼儿熟悉游戏后,可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”,幼儿继续游戏。

  3 组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。教师扮“扫雪人”,幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”,哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内,留作下次用。

幼儿园大班体育教案 篇2

  活动目标

  1.启发幼儿想像、设计一系列慢动作。

  2.培养幼儿身体的控制能力。

  活动准备

  1.ppt课件:运动项目知多少

  2.音乐:我爱大山

  活动过程

  1.观看课件:运动项目

  (1)引导幼儿讨论,这些运动项目的动作有什么特点。

  (2)如果把这些快动作,变换成慢动作,会是什么样子呢?

  (引起幼儿的兴趣。)

  2.模仿跑步动作

  (1)引导幼儿想像跑步时的样子,然后用慢动作表现跑步的样子。

  (2)用最慢的动作表现自己到终点处冲刺时的样子,

  还可加上用身体碰触终点线或双手举起欢呼的动作。

  (3)引导幼儿互相欣赏,说说谁控制,慢动作最有办法。

  3.游戏:凝固

  在音乐中游戏,增加游戏乐趣。

  (1)引导幼儿按自己的意愿用慢动作来表演各种运动项目。

  (2)请幼儿听到信号后做“凝固”状,使身体保持刹那间的姿势。

  让幼儿说说自己做慢动作的感受。

  (3)反复让幼儿练习各种动作的慢动作,锻炼幼儿身体的控制能力。

  在用慢动作表现的时候,可引导幼儿不断向自己挑战,

  逐步用最慢的动作来表现,从而体验快慢的相对性。

  4.讲述感受

  让幼儿充分表达自己对慢动作的感受,有利于他们加深对快慢的感知。

幼儿园大班体育教案 篇3

  教学目标:

  1、练习匍匐前进的动作,发展幼儿的协调能力。

  2、通过游戏,提高幼儿的反应能力。

  3、体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。

  教学准备:

  简单的地图示意图若干;口哨一个;奖状一张。

  教学过程:

  一、准备活动

  1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等

  2、动作训练:匍匐前进

  ①教师示范,幼儿练习(个别与集体)

  ②小游戏:我是一个小小兵。

  游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声,可以前进;听见两下哨声,马上停。中途有违规者,出局;反之,能顺利到达终点的为胜利者。

  二、游戏:军事演习----哨兵和侦察员

  1、教师讲解游戏规则:当哨兵回头看的时候,侦察员立即原地不动,否则出局。

  2、进行游戏:

  ①游戏第一遍:配班老师扮演哨兵,幼儿扮演侦察兵。

  ②游戏第二遍:第一次游戏中第一到达终点的 幼儿,扮演哨兵,一边观察情况,一边画地图。

  ③游戏第三遍:请两名幼儿做哨兵,一边观察情况,一边画地图。(在侦察兵还没到达终点前,两幼儿完成地图,哨兵取胜;反之,侦察兵获胜。)

  三、 演习完毕

  1、集合、点评。

  2、颁发奖状。

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