我要投稿 投诉建议

法制教育幼儿园教案

时间:2021-11-18 08:24:33 幼儿园教案 我要投稿

法制教育幼儿园教案

  作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的法制教育幼儿园教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

法制教育幼儿园教案

  法制教育幼儿园教案1

  活动目标

  1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。

  2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 活动准备 动物头饰 情景表演

  活动过程

  一、引起兴趣,引出课题。 师:今天,老师要来变个魔术,你们想看吗?

  二、基本部分:

  (一)情景表演,让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。

  提问:

  1、小猫丢了什么?心里怎么样?(着急、难过)

  2、谁捡到了帽子?(小兔)

  3、小兔捡到了帽子是怎么做的?(他说了什么?)

  4、集体练习:请问,这是你丢的帽子吗? 教师小结:把帽子还给了小猫,小猫可高兴了,小兔着见小猫这么高兴,他心理也很高兴,我们小朋友要向小兔学习,拾到东西要还给别人。

  (二)讨论,帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。

  (1)小朋友有没有无过东西?丢过什么?心里怎样?

  (2)你丢了东西,别人拾了还给你,你心里怎样?

  (3)你有没有拾到过别人的东西?你是怎么做的?心里怎么样?

  (三)情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机,使他们体验到帮助了别人会很快乐。 师:看看又发生了什么事,小动物们为什么难过?(看见他们难过,小朋友你们心里怎么样?

  (1)提问:小动物们这么难过?它们丢了东西心里怎样?看见他们难过你的心里怎样?那怎么办呢?我们一起帮助他们(请问,刚才你们在哪里玩的.?)我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看,如果发现地上有东西就怎么办?

  (2)幼儿帮助小动物们找东西,(拾起来,拾起来以后怎么做呢?问问捡到东西后怎么说?请问这是你丢的东西吗?

  (3)幼儿找东西。

  (4)师:刚才我们帮助小动物找到了东西,还给了他们,他们一定很高兴,他们肯定会来谢谢我们的,我们小朋友把东西还给了失主做了好事,心里怎样?(做一做高兴的样子,笑一笑)

  (5)提问:刚才你捡到了什么东西?是怎样还给丢东西的人的,说了什么话?

  4、幼儿讨论

  (1)拾到了东西为什么要还给别人?

  (a)人家会难过,会着急。

  (b)不是自己的东西不能拿。

  (2)(表扬自己) 讨论:找不到失主的东西该怎么办呢?

  (四)结束: 教师总结,今天我们小朋友帮助了小动物找东西,还给了他们,心里非常高兴,以后我们捡到了东西都要想办法还给别人,我们要保管好自己的东西。

  法制教育幼儿园教案2

  一、活动目标:

  痛过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

  二、活动准备

  1、搜集法制案例

  2、准备法制小品3个备用

  3、准备竞赛用的资料

  4、主持人串词

  三、活动过程:

  主持人甲:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

  主持人乙:为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

  主持人甲:首先,让我们来听一则案例。(由同学读)

  略(同学讨论、发言)

  主持人乙:下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读)

  王某,15岁,某中学高二学生,一天放学后,和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹,于是他在机动车道上飞速骑行,遇红灯也不停,因而受到交通警察的处罚。他对此很不满,就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时,交通警察因忙于疏导交通就告诉王某,有不同意见去找交通队的领导解决,王某却认为,“是你处罚我的,就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠,并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时,他们有无中生有大声喊叫:“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务,交通堵塞达数小时,后来王某等人被带到公安局,公安局请来了他们的家长,当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫,并处以150元罚款。

  主持人甲:听了这则案例,你是否还会有一种疑惑,那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢?好了不多说了,请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)

  略

  主持人乙:他们为什么不愿意回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)

  略

  主持人乙:听了又讨论了这么多的法制案例,同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧,请看小品《钱财外露》。(人物:小钱——张青饰,大林——廖叶平饰,小二——金涛饰,大哥——张亮饰,艾艾——陈静饰,旁白——吴莹)

  看完小品同学有什么启发呢?

  主持人甲:现在,我们也了解了一些法律安全常识,不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题,由全班同学举手回答,答对发奖品)

  竞赛资料略

  主持人合:最后,让我们用一首诗来结束今天的班会。(由同学朗诵)

  义务教育九年制,有法可依不能搪;

  待到年满七岁时,读书求知上学堂。

  四有新人一代代,祖国江山成年长。

  适龄儿童上学校,法定权利有保障;

  社会学校和家长,同样义务莫彷徨。

  合理布局设学校,资源整合实力强;

  学习环境营造好,人才辈出兴家乡。

  学校校舍和场地,国有资产莫乱占;

  未经审定教科书,不准教学进课堂。

  适龄儿童应入学,不可做工或经商;

  雇用童工与法抗,惩处严厉自遭殃。

  尊师重教理应当,学校秩序要保障;

  惹事生非校园闯,酿成苦果自己尝。

  以文育人品高尚,书报影戏宽带网;

  扫黄打非不松懈,抵制诱惑别上当。

  三、班主任发言

  四、主持人宣布班会结束。(仪式略)

【法制教育幼儿园教案】相关文章:

幼儿园夏天教案02-18

舞蹈教案幼儿园02-17

法制教育的标语11-24

法制教育优秀征文11-18

五年级下册语文渗透法制教育教案范文04-28

六年级语文上册渗透法制教育的教案11-25

六年级下册语文渗透法制教育的教案11-20

幼儿园美术教案【推荐】02-17

【推荐】幼儿园美术教案02-17

【热】幼儿园美术教案02-17