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幼儿园健康活动教案

时间:2021-11-03 20:26:42 幼儿园教案 我要投稿

【精华】幼儿园健康活动教案4篇

  作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园健康活动教案4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】幼儿园健康活动教案4篇

幼儿园健康活动教案 篇1

  活动目标:

  1、培养小朋友慢慢吃,细嚼慢咽的文明进餐习惯。

  2、让幼儿养成正确的进餐姿势,饭前洗手,保持小手干净,桌面清洁、卫生的良好行为习惯。

  活动准备:

  PPT课件。

  活动过程:

  一、放进餐礼仪儿歌,引起幼儿兴趣。你们听到了什么?(吃饭前洗手,不挑食不剩饭,不能把菜撒了)

  二、出示PPT课件,小动物们是怎样文明进餐的?

  1. 播放课件,问小狮子是怎样进餐的?(吃饭前没洗手,嘴巴边吃边漏,吃完后垃圾随地乱扔。这样做不好)。

  2.小猴子是怎样进餐的.?

  3.小兔子是怎样的呢?

  4.小猫咪呢?

  总结:所以我们进餐时应该像小猫那样,做到餐前洗手,保持小手很干净、卫生。坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒饭粒,保持桌面清洁。我们小朋友不管在家里还是在幼儿园,都要养成文明,卫生进餐的好习惯。

  三、儿歌进餐。

  进餐前手洗净,入座时动作轻。自己吃不用喂,不说话、不玩耍。不挑食、不剩饭,样样饭菜都吃光。收好餐具要漱口,文明进餐我最棒。

  活动延伸:

  中午吃饭评文明进餐小明星。

幼儿园健康活动教案 篇2

  设计意图:孩子们早上来园,经常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戏,他们也特别想玩,可是怎样让枯燥的跳圈变得有趣呢?于是我让孩子们模仿跳跳虫来发展他们的跳跃能力。

  活动目标:

  1. 练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

  2. 锻炼动作的灵活性。

  活动准备:

  人手一个塑料圈,音乐磁带

  活动过程:

  1. 跳虫舞。

  (1)启发幼儿说说什么虫会跳。

  (2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。

  2.跳水坑。

  (1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

  (2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。

  (3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。

  3.幼儿自由玩圈,做放松运动结束。

  活动延伸:

  可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子

  活动反思:

  幼儿对于双脚同时跳还不是很行,许多幼儿只能双脚交替跳,教师可先让幼儿练习后再模仿跳跳虫。

幼儿园健康活动教案 篇3

  一、 准备:

  三座高低、长短不同的独木桥;小鱼若干圈三只;木偶小鸭子一只,小鸭子不干

  胶人手一只;音乐《小鸭子》

  二、过程:

  1、 引题

  木偶小鸭子,提问:

  1)小朋友,我是谁?

  2)我喜欢吃什么?

  3)我有什么本领?

  “今天我请你们和我一起玩好吗?”

  2、 教师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭

  1)教师示范把不干胶贴在额头上

  2)幼儿贴头饰

  3、小鸭子早锻炼(配音乐)

  幼儿跟着教师模仿小鸭走路、划水、理羽毛的等动作

  4、小鸭子学本领

  1)个别幼儿示范走不同的桥

  2)小黄鸭:“今天我要带你们去看我的外婆,路上要走过小桥。让我们先来练练过小桥的本领吧!”

  幼儿自选小桥练习

  3)幼儿再次练习,走走刚才没走过的桥

  5、小鸭子捉鱼

  小鸭子们跟着小黄鸭钻过山洞(体操圈),走过小桥,来到池塘捉鱼。把鱼放入筐中一起抬到外婆家。

  6、小黄鸭:外婆家到了,我们一起吃鱼吧!

  三、目的:

  1、激发幼儿积极参与游戏的兴趣。

  2、练习走平衡的动作,发展幼儿动作的协调性。

幼儿园健康活动教案 篇4

  活动目标

  1 感知水果的不同味道,知道有甜的和 酸的 。

  2 喜欢吃多种水果,知道吃水果有营养。

  活动准备

  1 不透明的袋子 1 个, 内装洗干净 的苹果、橘子、香蕉各一个。

  2 果盘 3 个,分别放干净的苹果块、香蕉块、橘子瓣;果皮盘 3-4 个;小餐巾人手 1 条。

  3 活动前组织宝宝洗干净小手。

  活动过程

  1 玩游戏 “ 袋袋妙 ” ,引发兴趣。

  教师先轻轻摇一摇袋子,然后请 2-3 名宝宝把手伸进袋子摸摸,引导宝宝说出水果的名称。

  2 宝宝吃水果

  将果盘放到桌子上,请宝宝围坐在一起吃水果,感知水果是什么味道,激发宝宝爱吃水果的欲望。

  3 提醒宝宝将果皮等放到果皮盘里,吃完水果后及时洗手、擦嘴。

  活动延伸

  1 将苹果、香蕉、橘子放到发现区,引导宝宝继续观察、感知水果的颜色和外形特征。

  2 制作水果图片,引导宝宝进行实物与图片的配对活动。

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