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幼儿园小班皮球教案

时间:2021-10-29 11:14:10 幼儿园教案 我要投稿

【精选】幼儿园小班皮球教案3篇

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班皮球教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】幼儿园小班皮球教案3篇

幼儿园小班皮球教案 篇1

  活动目标:

  1.初步尝试边看图谱边用铃铛球表现音乐节奏的快慢。

  2.感受节奏活动的乐趣

  活动准备:

  铃铛球,节奏快的和慢的图谱。

  音乐磁带或CD。

  活动过程:

  一、看图谱,听歌曲《小皮球》。

  教师:拍一拍小皮球,小皮球就开始跳舞了。我们来听一听《小皮球》这首歌吧!

  二、看图谱,感受节奏。

  1.拍拍节奏。

  引导幼儿跟随音乐用手拍身体的任意部位,初步感受节奏的快慢。

  2.踩踩节奏。

  引导幼儿跟随音乐踩踩节奏。

  三、看图谱,用铃铛球演绎节奏。

  1.认识铃铛球,并尝试让铃铛球发出好听的声音。

  2.引导幼儿尝试用快、慢不同的节奏来敲打铃铛球

  3.引导幼儿跟随音乐敲打铃铛球。

幼儿园小班皮球教案 篇2

  活动目标:

  1、掌握滚小皮球的方法,动作协调灵敏。

  2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

  3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

  4、体会集体合作游戏的快乐。

  活动准备:小皮球一只

  活动过程:

  1、教师示范滚球动作,提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。

  2、教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一起念儿歌"小皮球,找朋友,找到朋友快回来"。

  3、教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来。

幼儿园小班皮球教案 篇3

  活动目标

  巩固认识红、黄、蓝三原色,感知色彩美。

  能用油画棒顺着一个方向涂色,尝试将颜色涂满,不超出轮廓。

  乐意参与涂色活动,体验涂色的乐趣。

  活动准备

  经验准备:已经认识过红、黄、蓝三原色。

  课件准备:“皮球玩具架”情景图片。

  纸面教具:《皮球》。

  材料准备:画纸、油画棒。

  活动过程

  出示情景图片“皮球玩具架”,引导幼儿观察皮球,感知其色彩美。

  图片上有什么?(玩具架)

  玩具架上摆着什么东西?(皮球)

  皮球是什么形状的?

  玩具架上的皮球都有什么颜色?

  玩具架上还有好多皮球没有颜色,我们来给它涂上好看的颜色吧。

  出示材料“画纸”和“油画棒”,巩固认识红、黄、蓝三原色并学习涂色的.要领。

  1、巩固认识红、黄、蓝三原色。

  要让皮球变好看还需要一个重要的道具,就是油画棒。

  老师手上的油画棒都有什么颜色?

  它能画出什么颜色的皮球?(红色的油画棒能画出红色的皮球)

  2、教师示范涂色。

  我们涂色时要顺着一个方向涂,注意涂色时要涂的均匀。皮球上如果有白白的地方

  就没有那么好看了,涂色的时候要认真,沿着边边涂,不要把颜色涂到皮球外面去。

  发放纸面教具《皮球》,幼儿自由涂色,教师巡回指导。

  快让你的皮球变好看吧。

  注意涂色时要小心,不要把颜色涂到皮球外面去。

  作品展示,鼓励幼儿相互欣赏与评价。

  你最喜欢谁涂的小皮球?

  为什么?

  活动延伸

  区域活动

  将幼儿涂好颜色的皮球装订成册投放至阅读区,供幼儿继续欣赏与评价。

  家园共育

  家长可在家里为幼儿准备涂色书,锻炼幼儿使用油画棒涂色的能力。