【精华】幼儿园找朋友教案四篇
作为一名教师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园找朋友教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园找朋友教案 篇1
活动目的:
1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。
2、能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。
活动准备:
1、 高矮不一的:木棒、积木、瓶子、杯子、盒子、笔等等。
2、 长颈鹿、小猴子的图片(小猴子站在椅子上,用布遮住只露出小猴子比长颈鹿高些)
3、 红、黄、蓝三块积木。
4、 气球2个、音乐《找朋友》、录音机。
指导要点:
1、 游戏《拍气球》引入高矮话题
请一高一矮2名幼儿拍气球,提问“他们都拍到气球了吗?为什么?”
2、 游戏《找朋友》
音乐《找朋友》幼儿两两找朋友进行比高矮,引导幼儿学会比较高、矮、一样高。
3、 探究活动
① 师:小朋友在比高矮的时候有没有发现什么问题,为什么你跟 x x 小朋友比高了跟 x x 小朋友比又矮了?老师为小朋友准备了很多玩具,小朋友去排一排、比一比看看能不能发现什么问题,讨论一下为什么?
② 幼儿自主探究
教师重点就高矮的相对性、高矮的排序引导幼儿发现问题并启发幼儿解决问题。
4、 讨论问题、解决问题
① 利用红、黄、蓝三块大积木的演示引导幼儿理解高矮的相对性。
② 教师和幼儿共同进行高矮的排序。
幼儿园找朋友教案 篇2
活动目标:
1. 理解故事内容,学说短句:让我玩玩你的**好吗?
2. 乐意把自己的玩具借给朋友玩,感受与朋友一起玩的快乐。
活动过程:
1. 引发兴趣。
操作小白兔手偶,以小白兔的口吻引出活动:小朋友你好!我是小兔白白,我整天跟着妈妈,一个朋友也没有。今天,妈妈让我自己到外面找朋友玩,可是我不知道怎样才能找到朋友,你们能告诉我吗?
请幼儿帮小兔想想办法。
幼儿:大家一起玩。
老师:说的'真好,那我们一起来听听小兔是怎么找朋友的。
2. 观看手偶表演,理解故事内容。
第一遍手偶表演后,提问:小兔白白找到朋友了吗?找到了哪些朋友?它是怎样找到朋友的?
第二遍表演,帮助幼儿理解表演内容,并学说:让我玩玩你的娃娃好吗?
3. 迁移经验。
谈论:
兔妈妈为什么让小兔白白自己出去找朋友玩?
你喜欢和小朋友一起玩吗?
为什么你愿意和他们一起玩?
幼儿园找朋友教案 篇3
【活动名称】:头戴花帽找朋友。
【活动目标】:培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力,激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识,促进幼儿相互交往,增进友谊。
【活动模式】:集中型
【活动器材】:三种花(牡丹花、黄菊花和荷花或其他花)的花帽各五个。
【活动歌曲】:找朋友儿歌。
【活动要素】:
一、讲解活动要领
1、15名幼儿,眼睛闭上,老师和小组长分别为他们戴上三种花帽(牡丹花、黄菊花和荷花或其他花),头戴花帽幼儿打乱站在直径5米圆圈内。
2、圆圈内幼儿睁开眼睛,想法寻找头戴同样花帽的小朋友。
3、头戴同样花帽的五名小朋友聚齐在一起,为完成找朋友任务。
4、最后聚齐的五名小朋友为输方,可为其他小朋友表演一个节目。
二、有序活动:
1、每班幼儿分成15人一个活动组,每次活动15人。
2、活动开始时,其他幼儿站在圆圈外,观看活动组找朋友。
3、播放找朋友儿歌。
三、巡视检查:教师边组织活动,边巡视查看其他幼儿情况,提高安全防范意识,防止幼儿不假离开活动场地,杜绝意外事故发生,确保活动安全。
四、指导活动:主要是指导幼儿花帽带端正,辨别花帽型,怎样认识小朋友。
五、活动小结:评比找朋友最快的一组。
六、附找朋友儿歌:头戴小花帽,去找小朋友,找到小朋友,握手朝前走。
幼儿园找朋友教案 篇4
活动目标
1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。
2、能根据歌词大胆地进行表演。
3、体验与同伴游戏地快乐。
活动准备
1.音乐歌曲-找朋友MP3下载
儿歌:找朋友MP3
找呀找呀 找呀找
找到一个朋友
敬个礼呀 鞠个躬
笑嘻嘻呀 握握手
大家一起 大家一做朋友
活动过程
一、导入
1、熟悉音乐,引起学习兴趣。
2、打招呼,相互认识。
教师:小朋友们,我们都是好朋友是吗?现在,给身边的小伙伴互相打个招呼吧!
二、展开
1、出示动物玩偶,引入找朋友活动。
教师:小朋友们看,这是谁?你们喜欢它吗?
你想不想跟它做朋友啊?那怎样做呢?能不能用一个动作来表示一下?
2、启发幼儿自编动作
(引导幼儿用自己的方式对玩偶表示喜爱。)
3、播放-找朋友
幼儿初步尝试自编动作表演。
4、教师引导示范,进一步带领幼儿进行音乐游戏的表演
(1)请幼儿做示范
(2)请幼儿相互交流:你用的是什么动作?
(3)教师表演示范,规范音乐游戏的动作
(4)根据提示,幼儿自由表演,教师跟进指导。
(分组和集体进行表演。)
5、教师引导幼儿拉手转一转,一起成为好朋友。
小结:我们是一家人,相亲相爱,都是好朋友,不打不闹。
三、结束
教师带领幼儿去院子里做游戏。
【【精华】幼儿园找朋友教案四篇】相关文章:
精选幼儿园找朋友教案范文九篇03-07
幼儿园小班语言教案《小鸭找朋友》03-04
有关幼儿园找朋友教案模板集合九篇03-07
关于幼儿园找朋友教案模板汇编10篇03-07
有关幼儿园找朋友教案合集十篇03-07
精选幼儿园找朋友教案汇总七篇03-06
关于幼儿园找朋友教案模板汇编六篇03-06
关于幼儿园找朋友教案模板合集六篇03-06
精选幼儿园找朋友教案锦集5篇03-06
有关幼儿园找朋友教案模板集锦9篇03-05