我要投稿 投诉建议

幼儿园大班科学优秀教案《冷暖我知道》含反思

时间:2021-09-23 09:04:47 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园大班科学优秀教案《冷暖我知道》含反思

  在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班科学优秀教案《冷暖我知道》含反思,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班科学优秀教案《冷暖我知道》含反思

  活动目标:

  1.能根据天气冷暖情况,自己增减衣物。

  2.了解让身体变暖和的方法,照顾自己。

  3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4.幼儿能积极的'回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备:

  1.热豆浆一杯。

  2.手偶一个。

  3.幼儿用书。

  活动过程:

  一:手偶表演引出活动。

  1. 幼儿观看老师进行的手偶表演:天凉了,一个小朋友对自己说:“到户外活动一会就会暖和的。于是这个小朋友在户外跳绳,踢毽子,不一会感到有点热了,将外套脱下,拿出手帕擦擦汗。休息一会说:“赶快穿上衣服吧,当心受凉。”最后他开开心心的去好朋友家做客。

  2. 教师:刚才这个小朋友为什么要到户外活动?感到热的时候他是怎样做的?感到凉的时候他是怎样做的?

  二.天气变了,提醒幼儿要随时增减衣服。

  1.教师:我们现在是什么季节?深秋的天气和夏天比感觉有什么不同?

  2.教师:我们感到冷,该怎么办?(让幼儿知道,天气冷了要多穿衣服,可以戴手套,围围巾等。)

  3.教师:天气凉了我们还可以做什么让自己变暖和呢

  三.请幼儿到户外活动后进教室谈谈感受。

  1.组织幼儿进行户外活动。教师提出户外活动的要求及注意事项。

  2.教师:去户外户外活动有什么感觉?

  3.教师:如果感觉热时,我们应该怎么办?

  四:请幼儿喝热豆浆,感受天气冷了喝豆浆也会变暖和。

  教师:喝了热豆浆有什么感觉?

  五:结合幼儿用书,总结热和冷时该怎么办。

  1. 教师:看第10页的图,操场上的小朋友在干吗?活动后身体有什么感觉了?你从哪里看出来的?

  2. 教师:感觉热了小朋友该怎么做的?

  3. 教师:看第11页的图,小朋友感觉怎么样了?可以怎样做就变暖和了。

  师生共同总结:感觉冷和热时应该做防御和调节措施。

  活动反思:

  先进理念为指导。“做中学”所体现的价值追求在于培养儿童科学思维和探究精神,它蕴含着人文精神。在这次的科学活动中我按“提出问题—动手操作—表达与交流”为基本活动流程,从效果来看或多或少的改变了自己以往科学活动幼儿盲目动手、过多限制幼儿的局面。

【幼儿园大班科学优秀教案《冷暖我知道》含反思】相关文章:

幼儿园大班科学活动《魔法纸牌》说课稿含反思09-26

幼儿园大班科学说课稿动物过冬含反思09-12

幼儿园大班科学说课稿乌鸦喝水含反思08-13

幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》含反思04-08

幼儿园大班科学说课稿冬天的动物含反思09-26

幼儿园大班科学说课稿风的奥秘含反思09-26

幼儿园大班科学说课稿风的秘密含反思09-26

幼儿园大班语言优秀说课稿《七彩光》含反思02-01

幼儿园大班说课稿《制作月饼》含反思09-26

幼儿园大班说课稿《魔法纸牌》含反思09-26