大班美术优秀教案及教学反思《冬天里的运动》
身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家整理的大班美术优秀教案及教学反思《冬天里的运动》,欢迎阅读与收藏。
活动目标:
1、尝试用排笔作画表现冬天的运动,并学习画不同动态的人物。
2、在合作长卷画中体验集体活动的乐趣。
活动准备:
各种颜色的水粉颜料、排笔,包衣。
活动过程:
(一)、导入主题,交流讨论,共同感受冬天。
师:小朋友,现在是什么季节?(冬天)冬天到了,天气很冷,小朋友会做哪些运动呢?
(二)、出示范画,说说冬天的运动。
1、师:是啊,老师也爱冬天,更爱冬天的运动,冬天可以堆雪人,打雪仗,跳绳,跑步……排笔,蘸上颜料,画在纸上就可以完成一幅美丽的水粉画。
在画中,你看到了什么?他们有什么不一样?他们在干什么?重点介绍人物姿势的不一样,并让孩子来做一下动作;除了老师画纸上的运动,冬天里你们还会做什么运动?(幼儿说说)老师再示范画几个不同姿势的人物动态,(强调拿一支排笔,选一种颜色,蘸一蘸,舔一舔)
(三)、幼儿作画,提出合作画的要求
1、今天蒋老师给小朋友带来了一幅长长的画卷,请小朋友一起合作完成“冬天里的.运动”,请你和好朋友们商量一下,分分工,画出不同的运动姿态、还可以分工完成雪花的背景,提问:你准备画什么?请小朋友站在白纸的一侧,不推不挤,找一个空位置,一起合作完成吧!
2、小朋友画的冬天的运动真热闹,老师觉得没有雪花的冬天不美,前几天我们宜兴就下了一场雪,我们一起把美丽的小雪花留下吧!老师示范一下(拿一个工具,选一种颜色,蘸一蘸,舔一舔,和画纸亲一亲,小雪花留下了……),你们想不想也来试试
(四)、点评
你画的什么呀?你画在哪的呀?冬天小朋友要多运动锻炼身体,老师看了你们的杰作心里真温暖,我想这个冬天小朋友一定不会冷!
活动反思:
活动中,我通过孩子们对人物绘画的已有经验,让他们再学习新本领。根据孩子们平日里喜欢的运动,让他们先讨论。然后孩子们开始动手画画,在难点的地方教师示范画,因此大多孩子能正确地画出活动时弯曲的腿部,并到位地表现了人物的动作。其中有幼儿画得玩风火轮有一定的创新。整个过程都很强调孩子们的主动性和自主性,让孩子在探索发现中学到东西。
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