幼儿园小班美术教案《卷羊毛》及教学反思
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的幼儿园小班美术教案《卷羊毛》及教学反思,欢迎阅读与收藏。
活动目标:
1、尝试用涂染画圆的方法表现卷毛。
2、在情景中体验添画的乐趣。
3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备:
美容院背景、美容师、美羊羊、白羊村的小羊们、水彩笔。
活动过程:
一、今年流行烫卷毛:在情境故事中对活动产生兴趣。
1、出示美羊羊。
教师:你们看,这是谁啊?
2、激发兴趣。
教师(用美羊羊的口吻):今天我要去参加舞会,听说喜羊羊把自己打扮得很漂亮,让我去他的美容院看看吧。(出示喜羊羊)
教师:(用喜羊羊的口吻)美羊羊你好!
美羊羊:喜羊羊你好,你可真漂亮!
3、教师:你们觉得喜羊羊哪里特别漂亮呀?卷卷的羊毛像什么?
4、小结:喜羊羊把全身的羊毛都烫卷,一圈又一圈,一个一个排好队。好,所以很漂亮。
二、卷羊毛。(感知涂染画圆的方法)
师:美羊羊说,你好漂亮!快帮我也卷一下吧!喜羊羊说,好呀!请你坐到这张小椅子上,我马上就会给你卷好的'。教师请美羊羊坐到美容院的小椅子上。
1、美羊羊卷毛
(1)美羊羊,你想烫什么颜色?教师边示范边用儿歌帮助幼儿
感受:卷卷卷,一圈又一圈,大家抱成团。一个红色的卷好了,好看吗?那我们再卷几个。
(2)谁来学学美容师?请个别幼儿尝试。其他幼儿用儿歌来提醒他:卷卷卷,一圈又一圈,大家抱成团。卷得真好!(教师和幼儿共同合作卷好一只羊的头发)
小结:美羊羊对着镜子照照,一个一个排的很好,真好看!
2、很多羊都来了。
(1)咩咩咩,谁来了?教师打开美容院的门,出示很多白羊村的小羊。原来白羊村的小羊们看见美羊羊的卷毛很漂亮,也想来卷一卷。小朋友来帮小羊们卷羊毛吧!
(2)师:你想为小羊卷什么颜色的头发呢?请幼儿说一说。
3、幼儿操作活动:为小羊卷羊毛。
教师巡回观察、指导,鼓励幼儿大胆作画,为小羊卷漂亮的羊毛。教师用儿歌提醒幼儿卷羊毛的方法。
三、漂亮的羊。(欣赏同伴的作品)
1、师:舞会开始了,小羊们准备好了吗?赶快来参加吧!(将幼儿作品展示在板上)
2、引导幼儿说一说,你帮哪只小羊卷的羊毛?卷的什么颜色?
四、灰太狼来了。(在游戏的情景中体验成功)
1、(音乐:灰太狼出场):今天这里有舞会,肯定有很多小羊,我最喜欢全身白白的羊!让我抓一只当午餐。咦,这可真奇怪,小白羊一只也没找到!灰太狼灰溜溜的回家了。
2、师:哈哈!卷卷的羊毛不仅漂亮,还能赶走灰太狼!好棒呀!灰太狼走了,我们到草地上去开舞会吧!(带领幼儿出场)
活动反思:
这节课是让幼儿学习连续不断画圈的活动。使线条连续不断又流畅,是这节活动的重难点。整个活动结束后,只有个别幼儿能按要求完成作品,大多幼儿,不是不能连续画线,就是不能把线条画得流畅,还有个别幼儿画成了一个一个单独的圆圈。
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