幼儿园小班音乐教案《洗衣机》
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班音乐教案《洗衣机》，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、熟悉音乐的旋律，感受乐曲中三段音乐表现了洗衣机洗衣服时“放”、“洗”、“甩”的三个动作。
2、学会顺着一个方向走，在音乐结束时用合适的力度与同伴相抱。
3、通过呈现把自己变成洗衣机里的衣服宝宝被洗的过程，体验扮演角色所带来的.愉悦感受。
4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
5、通过肢体律动，感应固定拍。
活动重难点：
能听辩出音乐中所表现的洗衣机洗衣服时放、洗、甩的动作。
能有节奏地顺一个方向走。
活动准备：
1、《我爱洗澡》音乐。
2、大图三副：放衣服、洗衣服、甩衣服;箭头两个。
3、小圆点15个，围成一个圆;橡皮筋。
4、用塑料袋制作15个衣服宝宝。
5、日常生活中观察过洗衣机的工作。
活动过程：
1、谈话：洗衣机怎样洗衣服?
(1)(师幼围圈席地而坐)今天小朋友身上穿的衣服真干净，谁洗的?
(2)妈妈是怎么洗的?手洗的还是用洗衣机洗的?除了用手洗，还能用什么洗衣服?
(3)你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗?
根据幼儿的回答出示三副图，并按顺序排好：放衣服——洗衣服——甩衣服，理解箭头的意思。
2、完整欣赏乐曲，感受音乐的三个段落。
(1)洗衣机里真有趣，衣服宝宝们要来玩一玩。他们一个一个跳进了洗衣机，跳了个快乐的舞。我们一起来听一听，看一看吧。
(2)幼儿完整欣赏音乐，教师有节奏指三副图。
(3)衣服宝宝们在洗衣机里做了什么动作?
3、变成衣服宝宝洗一洗，按洗衣机洗衣服的顺序学习顺一个方向走，转圈走，互相拥抱等动作。
(1)变成衣服宝宝。
衣服宝宝们洗得好开心，你们想不想也变成衣服宝宝呢?看，老师这有好多的衣服宝宝，大家来选一件吧。(变变变，变变变，变成衣服宝宝站站好。)
你变的是什么宝宝?
(2)洗衣服。
①放衣服
衣服宝宝们，我们快到洗衣机里躺躺好。还没开始洗，你猜猜它们是静静得躺着，还是在动来动去?
衣服们躺躺好，开始放水了。放水以后，衣服它还躺在底下吗?赶快浮上来。(欣赏第一段，幼儿学一学躺着，站起来的动作。)
②洗衣服
开始洗衣服了，按钮一按，衣服宝宝们就转起来了，怎么转?
引导幼儿说出衣服在洗衣机里顺着一个方向转：衣服宝宝们在洗衣机里很奇妙，它们是跟着水往一个方向转的。
笛——!洗衣机开始转了，衣服宝宝们，我们朝哪边转呢?大家可要说好怎么转，大家要顺一个方向转，不然可要碰痛哦。(幼儿提议转动方向)
洗衣机一直在转吗?不转的时候衣服可以怎么样?
(欣赏第二段，幼儿练习转、停结合的动作。)
③甩衣服。
衣服洗干净以后，还要做什么?(很厚的衣服一天晒不干，要甩干)
衣服宝宝在里面甩干时是怎样的?
快速转起来，音乐结束时找一个好朋友抱住。
嘀嘀——衣服快甩干了，赶快找个好朋友抱在一起。
(欣赏音乐第三段，幼儿学习快速转、拥抱的动作)
4、听音乐完整表演洗衣机“放——洗——甩”的过程。
(1) 老师也来做衣服宝宝，和你们一起，让洗衣机把我们洗洗干净。
(完整音乐)
(2)过洗衣服再次表演一遍。
(3)我来做洗衣服的人，把你们洗洗干净，好吗?再次练习一遍。
5、衣服宝宝晾起来。
衣服宝宝们洗得真干净，闻一闻，还有香味呢。衣服都洗干净了，最后要做什么?(晾在绳上)
今天我洗的衣服真多，我请伍老师帮我来晾衣服好吗?
“衣服”从洗衣机里“取”出来，晾在绳子上。
衣服宝宝们，我们到太阳底下去晒晒干吧。
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