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幼儿园小班社会我喜欢老师教案

时间:2021-08-24 13:57:54 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园小班社会我喜欢老师教案

  作为一位杰出的老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班社会我喜欢老师教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班社会我喜欢老师教案

幼儿园小班社会我喜欢老师教案1

  一、活动目标

  1、了解老师工作辛苦、关心爱护小朋友的特点。

  2、能用语言表达对老师的热爱、尊敬之情。

  3、喜欢自己的老师,有爱老师的情感。

  二、活动重难点:

  能用语言表达对老师的喜爱之情。

  三、活动准备:

  1、认识相关的老师。

  2、师生生活照片、老师制作的教玩具、幼儿自制的小礼物、幼儿用书。

  四、活动过程:

  (一)、教师引导幼儿打开幼儿用书,观察画面并欣赏教师朗诵诗歌《老师的手》,引出话题。

  (二)、通过提问帮助幼儿回想老师在生活、学习等方面是如何关心和照顾小朋友的,激发幼儿爱老师的情感。

  1、你喜欢的老师是怎么样子的?

  2、老师在幼儿园是怎样关心爱护你的?

  3、老师教你学会了哪些本领?

  (三)、幼儿观赏、交流师幼生活、学习的'照片和老师制作的教玩具。

  (四)、启发幼儿将自制的礼物赠送给老师,表达对老师的感激和尊重。

  师:老师关心爱护你们,教你们学本领,你们想对老师说句什么话呢?你们想用什么方式表达对老师的敬意呢?

  五、活动总结:

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。

幼儿园小班社会我喜欢老师教案2

  活动目标:

  1、引导教育幼儿通过生活实践,与老师初步建立亲密关系。

  2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。

  3、学习基本的生活常规。

  活动准备:

  1、幼儿用书

  2、儿歌《老师像妈妈》

  3、情境表演《老师教我插花篮》,几朵小花。

  活动过程:

  1、情境表演《老师教我插花篮》。

  (1)一位老师和大班小朋友上场,坐在桌前,教师教小哥哥用积塑拼插小花篮,拼插好后,放上几朵小花,做成一个装满鲜花的小花篮。

  (2)组织幼儿观看之后,提问:老师用什么玩具教小哥哥拼插花篮?你喜欢这只小花篮吗?老师能干不能干?

  幼儿回答后,老师拼插一只小花篮,也装上小花,让幼儿欣赏,允许他们自由讲述。

  2、指导幼儿阅看幼儿用书第5-7页。提问:(讲故事)

  (1)老师教小朋友在活动室内干什么?

  老师知道你们喜欢听故事,现在老师讲个故事给小朋友听(老师讲一个短小生动又有趣的故事给小朋友听)。

  (2)老师坐在钢琴前,他要教小朋友干什么?(唱歌)幼儿回答后,教师演唱《我上幼儿园》或其他的歌。唱歌时要有感情,可反复唱几遍。也可以组织幼儿唱在家学过的儿歌,让孩子们感到快乐、有趣。

  (3)老师带小朋友在户外玩什么游戏?你们喜欢玩积木吗?

  幼儿回答之后,可以组织幼儿到户外去玩游戏,或者玩积木,让孩子们玩得开心,激发幼儿喜欢过集体生活的情感。在游戏过程中,要教幼儿一些基本的规则,使幼儿初步学会遵守纪律,能在和睦友爱的游戏活动中获得乐趣。

  4、学习儿歌《老师像妈妈》。

  老师朗读两遍后,教幼儿学习儿歌。

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