我要投稿 投诉建议

幼儿园大班全家福教案

时间:2021-08-23 18:27:02 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园大班全家福教案

  作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的幼儿园大班全家福教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班全家福教案

幼儿园大班全家福教案1

  活动目标:

  1、用绘画的方式,夸张地表现自己或他人的外部特征。

  2、体验和大家在一起的亲密感,增强集体归属感。

  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  活动准备:

  1、幼儿集体照。

  2、彩笔、纸张。

  活动过程:

  一、我们的集体照。

  1、和幼儿一起观看本班的集体照。找一找,自己在哪里。

  2、这张照片是全班每个小朋友在一起的时候拍的,看起来让人感觉怎么样?

  二、画个自己留在幼儿园。

  1、参观活动室墙面上的装饰及教师的自画像。

  2、把自己画下来,贴在我们的“全家福”里吧!

  3、教师及时指导,要求构图合理,布局恰当,把自己富有个性的地方一一表现出来,如:五官、头发、衣着等明显特征。

  4、请同伴看看,自己画的像不像。

  三、亲密全家福。

  1、请幼儿把自己的自画像,挂在活动室的墙面上。

  2、幼儿一起欣赏“全家福”,猜一猜每一幅画像分别是谁?

  教学反思:

  本次开展的美术活动,不仅让幼儿观察人物的外表特征,分辨出每个人在家庭中的称呼,还让幼儿感受家庭的亲情,初步培养他们爱家庭、爱父母,尊敬老人的情感。

  小百科:全家福,是一个家庭团聚的纪念,是一个组织团结筑梦的'表现,是每一个家庭成员发自内心对家团结和谐的凝聚力。一张全家福,定格了家的团聚时刻,凝聚亲情、凝聚梦想,是人们追寻幸福的影像记录。一张全家福,像族谱一样记载家庭、企业、组织的成员变化和重要时刻,传递出不同家的情感和梦想。

幼儿园大班全家福教案2

  一、活动目标

  1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征,分辨出每个人在家庭中的称呼。

  2、让幼儿感受家庭的亲情,初步培养孩子爱家庭、爱父母,尊敬老人的情感。

  3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛,学说简单的贺年用语。

  二、活动准备

  全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带

  三、活动过程

  (一)引出主题,引起幼儿兴趣

  (二)出示课件,引导幼儿观察

  1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时,还可模仿一下。

  2、引导幼儿观察人物的外表特征,分辨人物的身份。后提问:

  1)爷爷长得什么样?(白胡子、白头发、脸上有皱纹)

  2)奶奶长得什么样?

  3)这个叔叔是谁?是爷爷奶奶的什么人?

  4)爸爸旁边的短发阿姨是谁?

  5)这个长发阿姨是谁?

  6)站在姑姑边上的是谁?

  7)这个最小的是谁?

  3、引导幼儿观察每个人的位置。提问:

  1)照片上爷爷奶奶坐在什么位置?

  2)爸爸、妈妈、姑姑站在哪里?

  3)姐姐和宝宝在哪里?

  4、教师和小朋友一起小结

  (三)游戏“拜年”

  1、说简单的贺岁语句。

  2、让幼儿互相拜年,说贺岁语句。

  3、大家一起唱歌曲《新年好》,结束活动。

【幼儿园大班全家福教案】相关文章:

幼儿园大班音乐教案:《动物猜谜》01-05

动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案10-10

《动物猜谜歌》幼儿园大班音乐教案09-15

幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》04-25

谜语大班教案11-20

散文大班教案08-18

动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案4篇01-26

幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》含反思04-08

散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案12-31

猜谜游戏大班游戏教案11-20