中班体育《能干的小松鼠》活动设计

时间：2021-08-23 17:32:03 幼儿园教案我要投稿

中班体育《能干的小松鼠》活动设计

　　[设计意图]

中班体育《能干的小松鼠》活动设计

　　针对小班幼儿的年龄特点，为了使幼儿在体育活动中获得更多的快乐体验，设计本次活动。围绕活动的目标，让幼儿进行跑、跳、跨的综合体能锻练，由易到难，使活动具有层次性。同时进行安全防范意识和生存哲理的教育。力求让孩子在快乐中锻炼好，在快乐中学习，达到预期的活动目标。

　　[活动目标]

　　1、体验和同伴一起游戏的快乐。

　　2、学习跑、跳的动作。

　　3、锻炼腿臂力量。

　　[活动重点]

　　练习跑、跳的动作。

　　[活动难点]

　　体验和同伴一起游戏的快乐

　　[活动准备]

　　1、幼儿每人一件小松鼠头饰，松果与幼儿人数相等。

　　2、泡沫垫若干、每位幼儿一个篮子、一枚金牌。

　　[活动过程]

　　一、游戏情境导入

　　冬天快要来了，我们要准备过冬的粮食。今天妈妈带领你们到河对岸的松树林采松果吧。你们想不想去？（想），那让我们一起出发。

　　二、游戏活动准备

　　1、教师在地上铺好两组颜色相隔的泡沫垫。

　　2、在采松果之前我们一起动一动。（播放音乐）

　　三、游戏活动过程

　　1、教师讲解动作要领：幼儿双脚并拢向前跳，轻轻落地。

　　2、游戏规则，每位幼儿提一个小篮子，听老师发出口令后，跑到河边在泡沫垫上踩着脚印轻轻向前跳四下过了河，采一颗松果放到篮子里，然后又踩着泡沫垫轻轻向前跳四下回到队伍中，下一个小朋友继续这样做，看看哪组先获胜，那组就获得一枚金牌。

　　3、请两名幼儿示范“能干的'小松鼠”游戏玩法：教师发口令后，幼儿从起点出发，跳过河拿到一颗小松果放到篮子里，返回起点。

　　4、幼儿进行游戏，“能干的小松鼠”幼儿戴好小松鼠头饰，双脚并拢从泡沫垫上跳过去拿起松果放进篮子里，返回起点。

　　5、幼儿分成人数相等的两队进行接力比赛，先完成任务的一队获胜。

　　6、宣布结果，进行颁奖并鼓励。

　　7、结束部分：

　　孩子们，今天你们真能干，采了这么多松果一定饿坏了吧，现在跟妈妈一起赶快回家吃饭吧。

　　四、活动延伸

　　幼儿可以模仿各种不同动物如：袋鼠、小兔的跳跃姿势进行活动。

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