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幼儿园小班优秀美术教案《装饰手套》

时间:2021-08-23 16:33:23 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园小班优秀美术教案《装饰手套》

  作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班优秀美术教案《装饰手套》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班优秀美术教案《装饰手套》

  一、活动内容

  绘画《装饰手套》

  二、活动目标

  1、通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。

  2、引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳。

  三、活动准备

  1、收集各种颜色、各种图案的手套,布置一块"手套专卖店"的版面

  2、范例手套三副(装饰的花纹、方法各异)

  四、活动过程

  1、出示"手套专卖店"的版面,引导幼儿观察手套。

  2、请幼儿说说这些手套上有什么图案、是什么颜色的?你觉得哪副手套最漂亮?跟旁边的小朋友讲一讲、说一说。(幼儿自由观察、讲述)

  3、请个别幼儿讲述。

  老师小结。

  4、欣赏范例。

  老师这里也设计了几副手套,想不想看一看。(出示故意弄乱的手套)呀,这些手套都弄乱了,谁来帮忙整理一下。

  请幼儿上来配对,并说说为什么这两只要放在一起。引导幼儿说出它们的图案、颜色一样,是一副。

  5、告诉幼儿图案、颜色一模一样的叫对称。两只手套上的'花纹应该是对称的。

  6、引导幼儿进行操作活动。

  老师想在我们班也开一个手套专卖店,你们愿不愿意当一回小小设计师,帮我设计出更漂亮的手套?

  7、幼儿操作,教师巡回指导。

  提醒幼儿两只手套的图案、颜色要一致。

  8、展示、评价。

  小朋友真能干,设计的手套真漂亮。现在,我们的手套专卖店可以开张啦!我来做营业员阿姨,如果你来买手套,你会选哪一副?为什么?

  引导幼儿从手套的图案、颜色是否对称,颜色是否鲜艳来评价。

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