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幼儿园中班预防雷电安全教案（通用10篇）
作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的幼儿园中班预防雷电安全教案，欢迎大家分享。
幼儿园中班预防雷电安全教案 1
活动目标：
1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。
2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强幼儿的安全意识。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
活动准备：
课件《如何防雷电》
活动过程：
一、活动的导入：
今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？
3、今天娜娜也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨闪电的`？
2、楠楠又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3、谁做得对？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
（2）不可以躲在电线杆下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮湿的地方。
幼儿园中班预防雷电安全教案 2
学习内容：
防雷击知识
学习目标：
1、大致了解雷电产生的原因。
2、了解雷电的危险性。
3、掌握简单常用的避雷知识。
学习重点：
掌握简单常用的避雷知识。
学习过程：
一、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的`事吗？）
二、教师讲解
1、雷电产生的原因：一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
2、雷电的危害
①击死击伤人畜
②击毁建筑、大树、用电设施。
三、师生讨论：怎样防止雷击？讨论后教师小结：
（一）一般避雷方法
①雷击时远离大树，高大建筑。
②避免使用电器，看电视，打手机，打电话。
③关闭门窗。
④不拿金属物体在手
（二）房内避雷：
①课桌椅离开墙壁。
②不靠近避雷杆。
四、读儿歌。
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
幼儿园中班预防雷电安全教案 3
【活动目标】
1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。
2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。
【活动准备】
西游记里师徒四人的“头饰”。
【活动热身】
打雷的儿歌。
【活动过程】
一、活动导入：
首先老师播放西游记的音乐，然后引出孙悟空，猪八戒和沙和尚，还有唐僧，老师模仿猪八戒的声音说：师傅，您瞧咱们走的这么远的路了，一滴水都没有，这天气越来越热了，可怎么办啊，热死我了，渴死我了，我不走了，唐僧说：悟空，你看这？悟空说：师傅您别着急，老孙去去就来，于是孙悟空一个筋斗云就翻上了天空，对着雷公，电母和雨神就说：快快打雷，快快下闪电，快快下雨，一会儿：天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了雨，这会看见下雨了唐僧和沙和尚赶紧找了一个无人居住的小房子躲了进去，关上门窗，但是这会猪八戒比较兴奋，看见下雨了，在雨中又蹦又跳，一会爬到树上，一会儿爬到电线杆上，正当这时，一个雷劈了下来，猪八戒感觉浑身发麻，脑袋仅有的几根毛发也竖了起来，这会孙悟空一个筋斗云翻了下来，找来一根木棒，将猪八戒从电线杆上打了下来，猪八戒半晕半醒，孙悟空给他做了心脏按压，没几分钟，猪八戒醒了过来，这会天气也变晴朗了，师傅和沙和尚也走了过来，安慰和教导了猪八戒，最后大家又一起踏上了去西天取经的道路。
二、教师提问：故事中都有谁？他们在取经的路上发生什么了？
当遇到雷电时唐僧和沙和尚是怎么做的？
当猪八戒被雷击的时候，孙悟空是怎么做的？
三、活动操练：老师布置场景，播放打雷的.声音，然后看看小朋友是怎么防雷的，假如有人被雷击了，小朋友又是怎么做的。
四、活动总结：让幼儿回家跟家长分享防雷的知识。
幼儿园中班预防雷电安全教案 4
教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对防雷安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防雷知识，学会在雷雨天防范措施。
活动过程：
一、主持读有关雷击事故的新闻引入主题。
生命在你手中，防雷击安全不容忽视。今天我们就一起来学习防雷击的安全知识，并要运用所学的知识增强自我防范。
二、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢？
不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的`棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时，头、颈、手处有爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。
三、在室内怎样防雷？
关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在室内不要靠近、更不要触摸任何金属管线，包括水管、暖气管、煤气管等。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器，包括电视机、计算机、有线电话、有源收音机、电冰箱、洗衣机、微波炉等。建议拔掉所有的电源插头。在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。
四、小结
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，掌握防雷常识，学会自我防范。
幼儿园中班预防雷电安全教案 5
活动目标：
1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。
2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。
活动准备：
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的.资料。
2、教学挂图：《雷电的产生》、《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。
活动过程：
1、组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的？雷电都是在什么时候出现？并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。
3、出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对？应该怎样做？
（1）图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。
（2）雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
（3）雷雨天，一幼儿在家看电视。
4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？
5、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些？我们应该怎么做？
幼儿园中班预防雷电安全教案 6
一、教学目标
1、让学生了解雷电的形成原理及其危害性。
2、让学生掌握在雷电天气中的基本安全知识和防范措施。
3、培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学准备
1、雷电形成的图片或视频资料。
2、防雷电安全知识宣传海报。
3、雷电天气中正确与错误的做法对比图片。
三、教学过程
1、导入
开始时，老师询问学生是否经历过雷电天气，以及他们在雷电天气中的感受。
通过学生的回答，老师引出雷电天气的危害性和学习防雷电知识的重要性。
2、雷电的形成与危害
利用图片或视频资料向学生展示雷电的形成过程，并解释其科学原理。
讲述雷电对人身安全、建筑物和电器设备的危害。
3、防雷电安全知识
在室内时：
关闭门窗，避免雷电直接击中室内。
拔掉电器插头，避免雷电通过电器线路传入室内。
不使用电话、电视等电器设备，防止雷电通过电磁波伤害人体。
在室外时：
寻找安全的避雷场所，如低矮的建筑物、汽车等。
避免站在高处、大树下、金属物体旁等易遭受雷击的地方。
不使用金属伞柄的雨伞，避免增加被雷击的风险。
4、案例分析
通过展示雷电天气中正确与错误的.做法对比图片，引导学生讨论和分析。
鼓励学生提出自己的见解和疑问，老师进行解答和补充。
5、情景模拟
设计一个雷电天气的模拟场景，让学生扮演不同的角色，体验在雷电天气中如何保护自己。
情景模拟结束后，老师对学生在模拟中的表现进行点评和指导。
6、总结与反思
总结本次课程的主要内容，强调防雷电安全知识的重要性和实用性。
引导学生反思自己在雷电天气中的行为是否安全，并鼓励他们将所学知识应用到日常生活中。
四、教学延伸
1、家庭作业：让学生回家后向家长介绍防雷电安全知识，并与家长一起检查家中的电器设备和避雷设施是否安全。
2、班级宣传：制作防雷电安全知识宣传海报，张贴在班级和学校的显眼位置，提醒师生关注雷电天气安全。
幼儿园中班预防雷电安全教案 7
一、活动目标
1、让幼儿了解雷电的基本知识和雷电天气的特点。
2、教授幼儿防雷电的基本常识和自我保护方法。
3、增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备
1、雷电形成原理的图片或动画视频。
2、雷电天气的`图片或绘本。
3、防雷电的安全知识海报或PPT。
4、模拟雷电天气的道具（如模拟雷声、闪电的音效设备）。
三、活动过程
1、导入（5分钟）
与幼儿一起讨论他们见过的雷电天气，询问他们的感受和经历。
展示雷电天气的图片或绘本，让幼儿观察并描述雷电的特征。
2、雷电知识介绍（10分钟）
利用图片或动画视频，向幼儿解释雷电是如何形成的。
强调雷电是一种自然现象，但在雷电天气下，我们需要特别注意安全。
3、防雷电常识教育（10分钟）
通过PPT或海报展示防雷电的基本常识。
告诉幼儿在雷电天气下，应尽量避免外出，留在室内安全地带。
教授幼儿在室内如何保护自己，如关闭门窗、避免使用电器、远离金属物品等。
强调在户外遇到雷电时，应尽快寻找安全的避雷场所，如低洼处、车内等。
4、情景模拟（10分钟）
利用模拟雷电天气的道具，创造一个模拟的雷电场景。
让幼儿模拟在雷电天气下如何保护自己，教师在一旁观察和指导。
鼓励幼儿互相交流，分享他们的经验和感受。
5、总结与反思（5分钟）
与幼儿一起回顾今天学到的防雷电知识。
强调安全的重要性，并鼓励幼儿将所学应用到日常生活中。
询问幼儿是否还有疑问，并解答他们的问题。
四、活动延伸
1、家庭作业：让幼儿回家后与家人一起检查家中的电器和避雷设施，确保家庭安全。
2、制作防雷电知识手册：鼓励幼儿与家长一起制作防雷电知识手册，并带到幼儿园与同伴分享。
五、活动评估
1、观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估他们对防雷电知识的掌握情况。
2、询问幼儿对活动的感受和建议，以便对后续活动进行改进。
幼儿园中班预防雷电安全教案 8
一、教学目标
1、让学生了解雷电现象及其产生的原理。
2、使学生能够识别雷电天气的特点，并知道如何预防雷电带来的危险。
3、培养学生的安全意识，学会在雷电天气中保护自己。
二、教学准备
1、雷电形成和雷电天气的图片、视频资料。
2、防雷电安全教育的PPT课件。
3、雷电安全知识小卡片，供学生课后复习。
三、教学过程
1、引入新课
播放一段雷电天气的视频，引起学生的兴趣，并提问：“你们害怕雷电吗？你们知道雷电是怎么形成的吗？”
通过学生的回答，老师引出本次课程的`主题——防雷电安全教育。
2、雷电的形成与特点
利用PPT课件向学生展示雷电的形成过程，解释其科学原理。
讲解雷电天气的特点，如闪电、雷声、强风、暴雨等，并强调雷电天气的危险性。
3、防雷电安全知识
室内安全：
提醒学生在雷电天气中避免使用电器设备，尤其是电视、电脑等。
告知学生雷电天气时应关闭门窗，避免雷电直接击中室内。
强调不要触摸金属管道、水龙头等导电物体。
室外安全：
告诉学生雷电天气时应该迅速找到安全的避雷场所，如低矮的建筑物、汽车内等。
提醒学生避免站在高处、大树下、水边等易遭受雷击的地方。
强调不要使用金属伞柄的雨伞，避免增加被雷击的风险。
4、互动环节
设计一些互动问题，让学生思考和回答，如：“雷电天气时你在家里会做什么？”“在户外遇到雷电天气你应该怎么做？”等。
通过学生的`回答，老师可以了解学生的掌握情况，并及时给予纠正和指导。
5、防雷电安全小游戏
准备一些与防雷电安全相关的题目，制作成卡片，让学生分组进行抢答游戏。
通过游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学的防雷电安全知识。
6、总结与布置作业
总结本次课程的主要内容，强调防雷电安全知识的重要性和实用性。
布置作业：让学生回家后与家长一起制作一张防雷电安全知识宣传海报，并在家中宣传雷电天气的安全知识。
四、教学延伸
1、邀请消防员或专家来校进行防雷电安全教育的讲座，让学生更深入地了解雷电的危害和防范措施。
2、组织学生进行模拟演练，模拟在雷电天气中如何迅速找到安全的避雷场所，并学会正确的自我保护方法。
幼儿园中班预防雷电安全教案 9
一、活动目标
1、让中班幼儿认识雷电现象，了解雷电形成的基本科学原理。
2、教育幼儿如何在雷电天气中保护自己，增强他们的安全意识。
3、通过互动活动，提高幼儿对雷电安全知识的兴趣和记忆。
二、活动准备
1、雷电现象的图片和视频资料。
2、雷电安全知识的绘本或故事书。
3、防雷电的安全小贴士卡片。
4、雷电模拟道具（如：雷声模拟器和闪电灯）。
三、活动过程
1、引入活动（5分钟）
通过播放雷电的音效和展示雷电的图片，吸引幼儿的注意力，并询问他们是否见过雷电，有什么感受。
简要介绍雷电是自然界中的一种现象，但也会带来一定的危险。
2、雷电知识介绍（10分钟）
使用绘本或故事书，向幼儿讲述雷电形成的'故事，帮助他们理解雷电是如何产生的。
通过图片和视频资料，展示雷电的特性和雷电天气下的安全注意事项。
3、防雷电安全知识教育（10分钟）
引导幼儿讨论在雷电天气下应该如何保护自己，如避免在户外活动、不要触摸金属物品、不要使用电器等。
发放防雷电安全小贴士卡片，让幼儿自己阅读并讨论其中的内容。
教师总结并强调在雷电天气下的安全行为。
4、雷电模拟游戏（10分钟）
使用雷电模拟道具，模拟雷电天气场景，让幼儿体验在雷电天气下的情境。
教师引导幼儿按照所学的安全知识进行应对，如寻找安全的避难场所、避免使用电器等。
游戏结束后，让幼儿分享自己的体验和感受。
5、活动总结（5分钟）
与幼儿一起回顾今天学到的防雷电安全知识，并强调其重要性。
鼓励幼儿将所学应用到日常生活中，并向家长宣传防雷电安全知识。
四、活动延伸
1、家庭作业：请幼儿回家后与家长一起检查家中的电器设备是否安全，并告诉家长在雷电天气下如何正确使用电器。
2、制作宣传海报：鼓励幼儿与家长一起制作关于防雷电安全知识的宣传海报，并在幼儿园或社区进行展示。
五、活动评估
1、观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估他们对防雷电安全知识的理解和掌握情况。
2、通过与幼儿和家长的交流，了解他们对活动的反馈和建议，以便对后续活动进行改进。
幼儿园中班预防雷电安全教案 10
一、活动目标
1、引导幼儿了解雷电的成因及危害，增强对雷电现象的科学认识。
2、培养幼儿在雷电天气中的自我保护意识和能力。
3、通过实践活动，加深幼儿对雷电安全知识的理解和记忆。
二、活动准备
1、雷电现象的图片和视频资料。
2、防雷电安全知识的小故事或绘本。
3、防雷电安全知识问答卡片。
4、模拟雷电天气的道具（如模拟雷声、闪电的音响设备）。
三、活动过程
1、激发兴趣，导入主题（5分钟）
播放雷电的音效，展示雷电的图片，吸引幼儿的注意力。
询问幼儿是否见过雷电，并分享他们的感受和经历。
简要介绍雷电是自然界中的一种强大能量释放现象，但也可能带来危害。
2、科普知识，了解雷电（10分钟）
通过图片和视频资料，向幼儿介绍雷电的成因和形成过程。
强调雷电的威力和可能带来的危险，如火灾、电击等。
3、故事讲述，传递安全知识（10分钟）
讲述一个关于防雷电安全的小故事或绘本内容，让幼儿在故事中学习安全知识。
故事内容应包含雷电天气下的正确行为，如避免外出、远离高大物体、不在水边玩耍等。
4、互动问答，巩固知识（10分钟）
利用问答卡片，进行防雷电安全知识的小游戏。
教师提出问题，幼儿抢答或轮流回答，回答正确的给予奖励。
通过互动问答，巩固幼儿对雷电安全知识的'记忆。
5、模拟实践，亲身体验（10分钟）
利用模拟雷电天气的道具，模拟雷电天气场景。
教师引导幼儿根据所学的安全知识进行应对，如迅速寻找安全场所、关闭门窗、避免使用电器等。
模拟结束后，让幼儿分享自己的体验和感受，加深对雷电安全知识的理解和记忆。
6、活动总结，提升意识（5分钟）
总结本次活动的重点和收获，强调防雷电安全知识的重要性。
鼓励幼儿将所学应用到日常生活中，并向家长宣传防雷电安全知识。
提醒幼儿在日常生活中要时刻关注天气变化，做好防雷电准备。
四、活动延伸
1、亲子活动：请家长与幼儿一起在家中检查电器设备的安全性能，并教育幼儿正确使用电器。
2、创意手工：鼓励幼儿利用废旧物品制作简易的避雷针模型，加深对雷电现象的理解。
五、活动评估
1、观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估他们对防雷电安全知识的理解和掌握情况。
2、通过与幼儿和家长的交流，了解他们对活动的反馈和建议，以便对后续活动进行改进和优化。
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