我要投稿 投诉建议

爱上幼儿园小班教案

时间:2021-07-11 10:04:39 幼儿园教案 我要投稿

有关爱上幼儿园小班教案4篇

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的爱上幼儿园小班教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关爱上幼儿园小班教案4篇

爱上幼儿园小班教案 篇1

  活动目标:

  1、学习在集体中安静地听故事。

  2、能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。

  3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动重难点:

  能听懂故事内容,逐步了解幼儿园,喜欢幼儿园。

  活动准备:

  幼儿画册、挂图。

  活动过程:

  一、出示图片。

  师:图片上有谁呀?(指小女孩)这个小女孩是点点,(指妈妈)这是点点的妈妈。老师要给你们讲一个故事,它的名字叫《点点爱上幼儿园》

  二、欣赏故事。

  1.讲故事一遍。

  2.师:妈妈带点点上幼儿园,点点为什么一路上很不高兴?路上她们看到了什么?

  欣赏故事一遍,再通过提问,使幼儿对故事有了初步的了解。

  三、再次欣赏故事。(边看图片边欣赏)

  师:点点在去幼儿园的路上看到了谁的幼儿园?(小鸟、兔子、梅花鹿)小朋友的幼儿园是什么样的?小朋友在幼儿园里做什么?点点看到小朋友的幼儿园后怎么做的?(理解词汇:高高兴兴)怎么说的?(点点说“这里真好”)

  再次欣赏故事,对故事内容有进一步的了解。

  四、第三遍听录音欣赏故事。

  师:点点后来喜欢上幼儿园了吗?为什么?

  小结:幼儿园真好,有许多朋友在一起真开心,我们也要和点点一样喜欢山个幼儿园。

  第三遍欣赏故事,了解点点爱上幼儿园的理由,从而让幼儿喜欢上幼儿园。

  教学反思:

  通过本次语言教学活动,我班幼儿听懂了这个故事内容,也了解了幼儿园,渐渐喜欢上幼儿园。并且,在听故事的过程中,大部分幼儿已经能安静地倾听。幼儿的参与性较高。

  由于《点点爱上幼儿园》的选材非常好,且内容简单易懂,贴近幼儿的生活体验。活动中,结合图片,让幼儿通过相应的图片来欣赏故事。对生动的图片,幼儿非常感兴趣,欣赏故事时也非常地认真。问题的设计也是结合了幼儿已有的生活经验,能积极的举手回答问题。

爱上幼儿园小班教案 篇2

  活动内容:点点爱上幼儿园

  重点领域:语言

  相关领域:社会

  活动目标:

  1、能在集体中安静地听故事。

  2、能听懂故事内容,了解幼儿园,喜欢幼儿园。

  重点、难点 重点:能安静地听老师讲故事,并能理解故事内容。

  难点:鼓励幼儿用故事中的原话大胆回答老师的问题。

  活动准备 1、 点点和妈妈的图片及一些动物的图片。

  2、 每个幼儿一本幼儿画册1。

  活动过程

  一、 导入活动,激发幼儿兴趣。

  出示点点和妈妈的图片,介绍点点和妈妈,引出故事名字。

  二、欣赏故事。

  1、教师讲述故事,要求幼儿能安静地听故事。

  2、提问:

  (1)“妈妈带点点上幼儿园,点点为什么一路上都不高兴?”

  (2)“去幼儿园的路上他们看到了什么?”

  三、再次欣赏故事,引导幼儿用故事中的原话回答老师的提问。

  1、提问:“妈妈和点点路过大树,妈妈对点点说这是谁的幼儿园?”

  2、以同样的方法提问上幼儿园路上看到的.幼儿园。

  3、“小朋友的幼儿园是什么样的?小朋友在幼儿园里做什么?”

  4、提问:点点后来喜欢上幼儿园了吗?他说了什么?

  四、扩展思维。

  (1)引导幼儿一边看挂图一边跟着老师学说故事。

  (2)森林里的小动物听到点点上幼儿园了,它们也都争着要上幼儿园,看!有哪些小动物?(幼儿自主讨论并说说它们上幼儿园的情景,鼓励幼儿每天要高高兴兴上幼儿园)

爱上幼儿园小班教案 篇3

  活动目标:

  1:通过学习儿歌,让幼儿初步产生对幼儿园的喜爱之情。

  2:模仿儿歌中小动物的动作,增强对小动物的亲切感。

  3:初步培养幼儿仿编儿歌的能力。

  活动准备:课件:录音机:磁带:背景图。

  活动过程:

  1:播放课件。

  (1)提问,让幼儿整体欣赏课件。

  (2)分段欣赏课件,引导幼儿观察并讲述某某小动物在什么地方?它在干什么?鼓励幼儿大胆地表达,模仿小动物的动作。

  2:放磁带,欣赏儿歌。

  (1)周老师把你们看到的编成了一首儿歌,儿歌的名字叫小朋友爱上幼儿园,我们一起来听听吧!

  (2)你们喜欢吗?我们仔细的听一次。

  3:放课件,一起听儿歌。

  4:放课件,小朋友一起学这首儿歌。

  5:放课件,小朋友大声读儿歌。

  6:仿编儿歌。

  7:结束活动。

爱上幼儿园小班教案 篇4

  活动目标:

  1.引导幼儿充分运用各种感官感知、理解并讲述图片的主要内容和情节。

  2.培养幼儿语言的完整性和连贯性,丰富词汇:“五颜六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。

  3.培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意上幼儿园的情感。

  活动准备:

  1.小鸟、兔子、梅花鹿图卡、头饰,图片。

  2.配班老师分别扮演小鸟、兔子、梅花鹿。

  活动重点:

  感知、理解并讲述图片的主要内容和情节,培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意上幼儿园的情感。

  活动难点:

  鼓励幼儿大胆讲述并丰富词汇。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  师:你们喜欢上幼儿园吗? 有一个小朋友叫点点,她喜欢不喜欢上幼儿园呢?我们来看看。

  二、将4张图片分别出示给幼儿,引起他们讲述的兴趣。

  1.教师出示图片1。

  (1)提问:妈妈要带点点去幼儿园,可是点点怎么样呢?妈妈带点点来到了哪里?

  (2)教师手指着小鸟提问:“什么样的小鸟?”丰富词汇:五颜六色。

  鼓励幼儿用动作表现小鸟飞的样子。

  师:小朋友猜猜这里是什么地方?小鸟在幼儿园里怎么样?丰富词汇:快乐。

  2.教师出示图片2。

  (1)提问:这是什么地方?图上有谁?是什么颜色的?丰富词汇:雪白雪白。

  (2)幼儿学“小兔”边跳边一起说:“雪白雪白的兔子。”

  师:这里是谁的幼儿园呢?它们在幼儿园里怎样呢?

  3.出示图片3。

  (1)师:这里是什么地方?有谁?它们在干什么?教师带领幼儿学“梅花鹿”边轻轻跺跺脚边一起说:“漂漂亮亮的梅花鹿。”

  (2)师:梅花鹿在幼儿园里怎么样?它们是怎么说的?鼓励幼儿学说对话部分,

  4.出示图片4。

  提问:图上有谁?他们在干什么?点点爱去幼儿园了吗?为什么?

  三、教师完整讲述图片内容,并引导幼儿参与讲述对话部分。

  四、教师总结。

  师:小动物都爱上幼儿园了,我们小朋友也要像他们一样高高兴兴上幼儿园。

【有关爱上幼儿园小班教案4篇】相关文章:

有关幼儿园小班教案模板四篇03-17

有关幼儿园小班美术教案范文5篇03-21

幼儿园小班教案《蛙跳》03-24

幼儿园小班教案《沙包》03-24

幼儿园小班教案《蔬菜》03-23

幼儿园小班教案《秋叶》03-18

幼儿园小班劳动教案03-18

爱上幼儿园心理健康教案(通用14篇)03-22

有关幼儿园小班美术教案模板合集5篇03-25

有关幼儿园小班体育教案模板汇编8篇03-25