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幼儿园美术教案

时间:2021-06-02 19:48:07 幼儿园教案 我要投稿

【必备】幼儿园美术教案三篇

  作为一名教职工,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园美术教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】幼儿园美术教案三篇

幼儿园美术教案 篇1

  【活动目标】

  1.在教师的引导下以及与同伴的交流中,能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

 2.以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱,愿意主动向妈妈表达自己的情感。

  【活动准备】

  1.记号笔、油画棒。

  2.幼儿已会唱歌曲《我的好妈妈》

  3.幼儿用书《我的好妈妈》

  【活动过程】

  (一)演唱歌曲《我的好妈妈》,引出话题。

  教师:你们爱妈妈吗?我们一起唱一首歌送给妈妈吧!

  (二)引导幼儿从五官、发型、服装等方面抓住妈妈的特征进行描述。

  1.教师:谁愿意来介绍一下你的妈妈呢?说一说她有什么特别的地方?

  2.教师:妈妈的发型是什么样子的?长头发还是短头发?卷的还是直的啊?披着还是扎着?眼睛大不大?戴不戴眼镜?妈妈个子高不高?是胖还是瘦?她还有什么特别的地方?你最喜欢妈妈穿什么衣服?是什么颜色?是什么样子的?妈妈最喜欢做什么事情呢?

  (三)教师分发幼儿用书,鼓励幼儿抓住妈妈的特征并在作品中体现。

  教师:你的妈妈长得什么样?她有哪些与别人不一样的地方?请你试着画出来。你画的妈妈正在做什么事情呢?画好以后给妈妈涂上漂亮的颜色吧!

  (四)展览幼儿作品,鼓励幼儿回到家将自己的作品作为礼物送给妈妈,并为妈妈唱一首歌。

幼儿园美术教案 篇2

  一、活动目标:

  1、初步感知相邻色与对比色,能正确地区分,学习大胆地运用。

  2、通过感知活动,幼儿知道动物自身颜色与环境的关系。

  3、体验合作探索与学习的快乐,养成关注周围环境中美的良好习惯。

  二、活动准备:

  1、知识经验:幼儿认识三原色,知道一些色彩的名称。

  2、环境准备:大幅的海洋的背景图。

  3、材料准备:幼儿操作用的色彩娃娃、《找朋友》磁带、录音机、魔术棒。

  三、活动过程:

  1、游戏:考眼力。

  1)教师:小朋友,你们玩过捉迷藏吗?请你们找找小动物们都躲在哪里,好吗?

  2)幼儿寻找不同图片里躲藏的小动物,感受寻找的难易不同。

  2、集体讨论游戏的结果,寻找色彩之间的关系。

  1)讨论:为什么有的动物很容易找到,而有的`动物却很难被发现呢?

  2)幼儿说说自己小组讨论的结果。

  3):色彩的不同。有的动物的颜色与它生活的环境的颜色很接近,所以很难被发现,有的动物的颜色与周围环境的颜色差别特别大,所以很快就发现了。

  3、游戏:颜色对对碰。

  1)认识标准色环。

  2)帮助颜色娃娃找远亲与近邻。

  3)教师用色彩娃娃讲解色彩的远亲与近邻的含义。

  4)游戏:《找朋友》,找出颜色娃娃的远亲与近邻。

  4、游戏:我你。

  1)教师以故事《小鱼和鲨鱼》激发幼儿活动的愿望。

  2)幼儿帮助小鱼穿上魔术衣,躲避鲨鱼的追捕,而让大鲨鱼穿上魔术衣,能让小鱼迅速及时地发现大鲨鱼。

  3)幼儿分小组讨论并操作。

  5、讲评:哪组的小鱼保护得特别的好,不易被发现,而鲨鱼却能及时被辨别?

幼儿园美术教案 篇3

  活动目标:

  1、认识并尝试设计二方连续纹样,感知二方连续纹样的图案美。

  2、尝试用粘土制作平面花瓶造型,体验粘土制作的乐趣。

  3、学会欣赏同伴的作品。

  活动准备:

  1、课件

  2、每人一块黑色KT板

  3、黑色粘土、金色丙烯颜料、笔刷

  活动过程:

  一、欣赏花瓶图片

  提问:你觉得这些花瓶的造型奇特在哪里呢?

  二、学习设计二方连续纹样

  1、认识二方连续纹样

  提问:你发现二方连续纹样特别的地方了吗?(重复排列)

  2、尝试设计二方连续纹样

  *教师示范

  *幼儿尝试

  3、装饰花瓶

  三、观看视频,掌握花瓶制作步骤。

  步骤:第一步:捏出你最独特的花瓶造型。

  第二步:在花瓶上画出二方连续纹样。

  第三步:给花瓶着色。注意要快速的扫,千万不要涂得太厚哦!

  四、幼儿制作,教师巡回指导。

  五、作品讲评

  1、幼儿自由欣赏作品墙。

  2、幼儿集体欣赏,个别小作者介绍自己作品的“特别”。

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