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幼儿园美术教案

时间:2021-05-23 10:46:12 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园美术教案范文集锦六篇

  作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的幼儿园美术教案6篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园美术教案范文集锦六篇

幼儿园美术教案 篇1

  一、活动目标

  1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼;

  2、体验相互关心相互帮助的快乐。

  二、活动准

  1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼(鳞片可取下)、一幅背景图;

  2、每人有一份绘画材料(绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔)。

  三、活动过程

  (一)情景导入

  小朋友,你们有没有听说过美人鱼呀?小朋友回答。好,我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。看谁听的最认真,老师就奖给他一朵小红花。有一条小河里住着许多小鱼,有什么颜色的小鱼呢?(出示背景图、答对奖小红花)河里的小鱼这几天不高兴,因为它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片,会闪闪发光,可它们身上却没有彩色的鳞片。6月1日到了,美人鱼送礼物来了,问小鱼要什么礼物,小鱼看到美人鱼身上也有漂亮的鱼鳞,在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说:“美人鱼,你真漂亮!要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀!”美人鱼就取下身上的鳞片送给它,小鱼高兴的说:“谢谢你。”

  (二)欣赏讨论(答对奖小红花)

  1、出示鳞片讨论:鳞片上有哪些颜色呀?它们是怎样排队的?小鱼穿上新衣高兴的笑了。

  2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片,美人鱼取下一片更美丽的鳞片送给它,小鱼高兴地说:“谢谢你!”讨论:这一片和刚才的那一片什么地方不一样?为什么更美丽?除了颜色不一样,还有什么地方不一样?

  3、第三条鱼也想要,但不好意思向美人鱼要。但美人鱼还是取下一片鳞片送给它。讨论:找找看,这片鱼鳞上的颜色又是怎样排队的?(红、黄、蓝)除了颜色排队还有什么也是排队的?(花、园点……)

  (三)鼓励独创、指导要点

  美人鱼游呀游,把身上的鳞片全送给了小鱼,美人鱼身上没有鳞片。小鱼想:美人鱼把鳞片全送给我们,我们应该做一个有爱心的小鱼,让美人鱼再穿上漂亮的衣服。

  1、复习水粉画的画法

  2、老师先示范,在引导幼儿自己在绘画本上构图绘画

  3、再把画扩大画在画纸上,并鼓励幼儿大胆尝试用图案装饰

  四、结束活动

  (一)展示作品、将幼儿做好的作品贴在墙上,比比谁的美人鱼最漂亮。

  (二)折纸(枪)

  讨论引入,老师先出示成品,然后边示范边讲解,幼儿跟着折。

幼儿园美术教案 篇2

  一、活动目标:

  1、了解夏天树叶的变化

  2、学习用,红、橙、黄三个颜色以打圈的形式画树叶

  二、活动准备

  背景音乐,PPT等油画棒

  三、活动过程:

  1、引起动机环节

  带幼儿去院子里面去观察树叶,让孩子发现夏天树叶的颜色?

  2、欣赏环节

  出示夏天树叶的风景画,让孩子感受颜色的美

  3、技能传递

  亲自示范画叶子并涂色强调

  (1)画的时候不要画到桌子上、

  (2)画的时候要注意从外向里大圈的画。

  (3)打圈的时候要涂得密一些,要把所有空白处都

  上上颜色,不可以有空隙。

  4、幼儿操作

  幼儿操作,教师指导,注意颜色的搭配

  5、作品评价

  首先幼儿自评,然后同伴评价,最后老师评价

幼儿园美术教案 篇3

  活动目标:

  1、在教师的引导下以及与同伴的交流中,能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。

  2、以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱,愿意主动向妈妈表达自己的情感。

  3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  4、感受作品《妈妈》的美感。

  活动准备:

  1、记号笔、油画棒。

  2、幼儿已会唱歌曲《我的好妈妈》

  3、幼儿用书《我的好妈妈》

  活动过程:

  (一)演唱歌曲《我的好妈妈》,引出话题。

  教师:你们爱妈妈吗?我们一起唱一首歌送给妈妈吧!

  (二)引导幼儿从五官、发型、服装等方面抓住妈妈的特征进行描述。

  1、教师:谁愿意来介绍一下你的妈妈呢?说一说她有什么特别的地方?

  2、教师:妈妈的发型是什么样子的?长头发还是短头发?卷的还是直的啊?披着还是扎着?眼睛大不大?戴不戴眼镜?妈妈个子高不高?是胖还是瘦?她还有什么特别的地方?你最喜欢妈妈穿什么衣服?是什么颜色?是什么样子的?妈妈最喜欢做什么事情呢?

  (三)教师分发幼儿用书,鼓励幼儿抓住妈妈的特征并在作品中体现。

  教师:你的妈妈长得什么样?她有哪些与别人不一样的地方?请你试着画出来。你画的妈妈正在做什么事情呢?画好以后给妈妈涂上漂亮的颜色吧!

  (四)展览幼儿作品,鼓励幼儿回到家将自己的作品作为礼物送给妈妈,并为妈妈唱一首歌。

  小百科:母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。

幼儿园美术教案 篇4

  活动目标:

  1、尝试用废弃的蛋壳进行拼贴,并且用排刷均匀涂色,进行印画的技能。

  2、感受蛋壳粘贴画特殊的花纹,操作时保持桌面的整洁。

  活动准备:蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布,画好的各种图案(树、苹果等)

  活动过程:

  一、 出示盒子,激发幼儿兴趣

  1、老师今天带来了一个盒子,猜猜里面是什么?(幼儿自由发挥)

  (打开盒子)哇!原来是蛋壳。

  2、蛋壳能做什么呢?(自由想像,表扬好的幼儿)

  小结:蛋壳可以用来装饰画呢,你们看:

  二、 出示范例,师幼一起欣赏

  1、用蛋壳装饰了什么画?(葫芦)蛋壳藏在哪里?请你来找一找。

  过渡:蛋壳画还会变魔术呢。闭上你的小眼睛,变啦。。。(打开折好的半边)

  2、一个葫芦变成了两个葫芦,这个葫芦是怎么变上去的?(幼儿自由发挥)

  3、这个蛋壳印的画和我们平时印的画是不是一样呢?(出示平时的印画一张比较)

  小结:蛋壳印的画的花纹很特殊,是一块一块的,有空隙。

  三、 引导幼儿了解蛋壳印画的制作方法和过程

  导语:蛋壳画,真神奇,让我们也来试一试

  1、示范蛋壳画,讲解要求并配儿歌

  2、请一位幼儿示范,老师配儿歌

  过程:先找到一幅画,撕去上面的双面胶,拿一块又一块大的蛋壳,蛋壳的里面贴上去,用手压一压,蛋壳贴满这幅画。注意蛋壳只能贴在画的轮廓里,蛋壳不能叠在一起,画面上没有贴住的请抖一抖放进箩筐里。

  3、蛋壳画做好了,我们来玩变变变的游戏

  用排刷刷上颜料,颜料刷均匀,最后把白纸对折(角对角),用手掌抹抹平,

  这样一幅画变成了两幅画。你们想不想来试试?

  4、后面还有许多的画要你们做成蛋壳画,不过,要求不要忘了噢。

  5、老师再次强调制作要求时,请幼儿来说

  四、幼儿操作,教师巡回指导

  提醒幼儿蛋壳粘贴在轮廓线里,蛋壳不能叠在一起,刷颜料要少一点且均匀。

  五、 展示幼儿作品

  1、幼儿交流

  2、小结:我们今天用了废旧的蛋壳来装饰了一幅幅漂亮的画,生活中还有很多废旧的像开心果壳、瓜子壳都可以装饰,希望小朋友去收集,下次我们再来尝试。

  附儿歌:找到一幅画,撕去双面胶。

  拿块大蛋壳,用力压一压。

  一块又一块,贴满这幅画。

幼儿园美术教案 篇5

  活动目标:

  1、引导幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣,培养他们对绘画活动的兴趣。

  2、引导幼儿通过自己的尝试,初步掌握涂刷、印章的技能及合理布局的能力。

  3、培养幼儿关心他人及共同协作的能力。

  4、促进幼儿手臂大、小肌肉群的发展。

  活动准备:

  1、场景:一间还待粉刷的房子(大纸板盒做),旁边有栏杆、树等布景。

  2、内装黄色颜料塑料小桶、底纹笔若干(与幼儿人数相同)。

  3、装有红、蓝颜料的小碟、印章若干(与幼儿人数相同)。

  4、事先请一位教师扮猫姨。

  活动过程:

  一、设置情景,激发幼儿兴趣。教师导语:“猫阿姨盖了一间新房,我们一起去参观新房吧!”幼儿在教师的带领下去参观猫阿姨的新房,发现猫阿姨的新房还没有装修好,激发幼儿帮助猫阿姨的`愿望。

  二、幼儿帮助猫阿姨刷墙,通过尝试引导幼儿掌握涂刷的技能。

  1、教师导语:“请小朋友每人提一个小桶,试着用刷子帮猫阿姨在墙上刷上漂亮的色。”

  2、教师与幼儿共同进行涂刷活动,并注意观察幼儿涂刷情况。

  3、通过观察、比较,引导幼儿知道涂刷时手臂摆动的幅度要大,空白的地方都要涂上颜色,这样涂刷起来才又快又好。

  4、幼儿用最佳方式继续涂刷。

  三、请猫阿姨评价,提出新要求,给房子装饰。

  1、教师导语:“猫阿姨房子刷好了,你满意吗?”猫阿姨给予肯定后提出新要求:“如果在墙印上一些图案那就更好了。”

  2、交代要求,幼儿操作。教师导语:“请你们每人选一种印章,任意蘸一种颜料在墙上印各种花的图案。”

  3、引导幼儿观察幼儿布局,提醒幼儿合理布局。注意与同伴交换位置,使颜色分布均匀合理。

  四、总结评价,结束活动。共同欣赏自己的“劳动成果”,请猫阿姨给予评价。

幼儿园美术教案 篇6

  活动目标:

  尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。

  喜欢新年礼物,了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。

  活动准备:

  材料准备——各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔

  活动过程:

  (一)、新年老人的礼物

  1、我的心愿

  ——“快要到新年了,你们最想要什么礼物呢?(幼儿群讲)

  ——“好,新年老人知道中二班的小朋友就要长大一岁了,他也准备了许许多多的礼物要送给我们呢,让我们坐着雪橇一起去看看吧!(出示PPT)

  2、新年老人送礼物

  ——“新年老人送礼物来咯(出示PPT),让我们一起去看一看,你想要的礼物会不会在里面呢?

  ——出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、爱心棒棒糖的图片。

  (二)有趣的礼物树

  1、礼物变变变

  ——“哎呀,礼物怎么转起来了呢,它们怎么了呢,哇,礼物都变了,变成了一棵一棵的礼物树呢。”

  2、我喜欢的礼物树

  ——“礼物树都有什么?”

  ——“你最喜欢哪棵礼物树呢?为什么?”

  小结:原来每棵新年树都有树干、树枝和树叶,但是它们的高低、粗细、形状还有造型都不同,因为他们代表着不同的礼物,代表着每个人不同的愿望,所以它们都特别的好看。

  (三)我的新年树

  1、学学画画

  ——“你们想不想也把自己的心愿画出来,变成一棵美丽的新年树呢?好,我们就来学学画画新年树,把美好的祝福送给大家。”

  ——“首先,先画新年树的树干,画好树干再画树叶,我先画一个爱心的树叶吧,因为我觉得我们中二班的孩子们都是特别有爱心的孩子呢。”

  ——“最后为爱心礼物树穿上好看的衣服,添上各种的小礼物。”

  2、幼儿作画,教师指导

  (四)比比谁的礼物树最好看1、欣赏同伴的作品,比比谁的礼物树最好看。

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