【必备】幼儿园教案范文汇编四篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的幼儿园教案5篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园教案 篇1
活动时间:世界无车日(9月22日)
活动要求:
1、通过欣赏故事,了解车与人类的关系及车气带来的污染。
2、了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义
3、在了解车的基本构造的基础上,产生设计新车的愿望。
活动准备:
1、世界无车日相关新闻录音
2、故事“甜甜村”Flash。
3、纸和画笔等。
活动过程:
活动一:甜甜村
一、听新闻,引出话题
问题1:世界无车日是在什么时候?
问题2:为什么要设立世界无车日?
——幼儿通过听新闻,在思考和讨论的过程中加深对世界无车日的印象。
二、故事欣赏,导入活动
教师播放Flash:甜甜村,幼儿观看。
三、讨论故事情节,帮助幼儿理解空气被污染的原因。
问题一:汽车的废气对人类会有哪些危害?
问题二:怎样使城市的空气变得清新?
——汽车是孩子熟悉的事物,因此在这个环节中可以结合孩子的已有经验,让他们说说平时对汽车的.所见所闻。教师可以通过对这些回忆的小结,引导孩子从科学的角度更深层次地认识汽车废气的污染和危害。
四、欣赏新型环保汽车图片并进行介绍,引导幼儿设计新型汽车
幼儿动手设计新型汽车,在互相交流的过程中教师帮助幼儿说清楚汽车发动所使用的能源。
五、活动延伸
请幼儿在回家后,和父母进行信息的搜集,并一起制作世界无车日的知识宣传海报。
幼儿园教案 篇2
教学目标:
1、引导幼儿找出动物的不同特征,进行二次逐级分类。
2、引导幼儿熟练地运用电脑进行数学操作活动,激发幼儿的学习兴趣。
重点难点:引导幼儿从不同特征、范围进行分类。
材料创设:多媒体课件一套、多媒体学件人手一份
活动流程:引导发现幼儿探索经验交流幼儿进一步探索
活动过程:
一、集体活动:
1、师:在森林里,狮子大王为小动物们造了三幢小洋房。小动物们知道了都想搬进去住。我们来看一下都有哪些小动物。(幼儿讲述)
2、师:只有三间房,这么多动物要住,怎么分才能使小动物们满意呢?狮子大王为难了,请小朋友帮忙分一下。请你讲一下这样分的理由。
3、幼儿讨论方法,教师在电脑上演示。
4、师总结:我们可以按照小动物的颜色、活动的范围:水中的、陆地的、空中的、或者其它特征来分。
二、分散活动:(二次分类)
1、师:小动物们住在一起后,觉得不舒服。它们请狮王再为它们造房子。这一次狮王为每一间小洋房造两间小房子,请小洋房里动物搬到两间小房子里去。
幼儿在自己的电脑上操作,教师巡回指导。
2、请幼儿讲述自己的分法。
3、师小结:小朋友分的方法很多:有的按动物翅膀多少分,有的按动物脚的多少分,有的按动物的叫声分……
我们发现只要找到动物的一个特征就可以将它们分开来。
三、幼儿自主分类:
1、师:小朋友们分的本领着么大,狮王再请你们帮它一个忙。兔妈妈生了许多小兔子,长得差不多分也分不清,请你们分一下,一样的放在一起。
2、幼儿电脑上操作。
3、幼儿自由交流分法。
幼儿园教案 篇3
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:xx年3月15日(星期四)
活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、 校车3台:8:20从幼儿园出发
2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、 参观
活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:20—— 准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00幼儿午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
方案一 主题:亲亲自然 快乐成长 地点:石家庄植物园
活动安排:
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。
方案二 主题: 保护野生动物 珍爱绿色家园 地点:石家庄野生动物园
活动安排:
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。
方案三 主题:赏自然美景 学科普知识 地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆
活动安排:
a、车上组织科普教育文娱活动。
b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。
方案四 主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。 活动安排:
a、车上组织爱我家园文娱活动。
b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。 方案五 主题:访古城 传承历史文明 地点:井陉于家石头村
活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。
a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。
b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶
方案六 主题:探寻人文始祖 感受现代文明 地点:新乐伏羲台、正定科技馆
幼儿园教案 篇4
活动目标:
1、练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐。
2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。
3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。
活动准备:
1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅,悬挂在户外场地不同的位置,代表小动物的家。软垫四块。
2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机
活动过程:
1、带领宝宝进行热身活动。
“宝宝们,今天来了几个小动物想和我们一起做游戏,你们找找看,都是谁来了。”
宝宝们在场地上走走、跑跑,根据图片认识小动物的“家”。并说出:“这是谁的家?它是
怎么叫的、怎么走路的?”宝宝随意学一学他们走路。
2、带领宝宝玩游戏
(1)讲解游戏规则
教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,找到后说:“我找到xx了”并学两声xx叫,或学xx走路。
(2)幼儿游戏
教师说儿歌:“爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”
教师:“宝宝要去找哪个小动物啊?”
幼儿:“小兔”
教师:“我们跑着去找小兔吧。”
教师提示:“宝宝们,跑的时候要注意:不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周围学小兔跳。
教师变换儿歌内容:“轻轻走,轻轻跑,小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来,一起去找小猫吧。”
教师变换儿歌内容,带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。
3、播放阳光优美的音乐,指导宝宝自由放松。
播放音乐,带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇,到软垫上坐一坐、躺一躺,自由地放松身体。
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