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幼儿园中班体育教案《打怪兽》

时间:2021-04-26 17:35:47 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班体育教案《打怪兽》

  作为一名老师,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的幼儿园中班体育教案《打怪兽》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班体育教案《打怪兽》

幼儿园中班体育教案《打怪兽》1

  活动过程

  1.教师启发,幼儿模仿动物动作

  教师:“今天我们来做‘小动物打怪兽’的游戏,小朋友们做小动物,每人先挑选自己喜欢的小动物头饰戴好。”幼儿自选角色,教师适当调整。

  随着欢快的音乐声,幼儿在教师的提示下各自模仿小动物的动作。教师鼓励幼儿大胆地探索小动物的各种动作。

  2.教师讲解并示范

  幼儿围在教师周围,教师边拿下遮在怪兽标靶上的布,边对幼儿说:“你们看!这是什么?”“怪兽。”“那是什么?”“怪兽。”“我们小动物不怕它们,用手中的沙袋用力投中它们。左手右手都可以投,投中得越多越好。”教师示范。

  3.幼儿自由投掷

  教师观察与巡回指导,提示幼儿用左右手投,帮助能力差的幼儿。

  4.幼儿示范

  教师召集“小动物”,请几名能力强的幼儿示范。教师:“小动物要投得更准、更有力,把怪兽击中。”

  5.幼儿再次自由投掷

  教师继续观察与指导。最后,教师可取下怪兽标靶,以示怪兽全部被击中了。

  6.游戏结束

  讲评:“小动物们真勇敢,怪兽被我们击中了。”教师带领幼儿拍手高呼:“我们胜利了!”教师带领幼儿拿着小沙袋、怪兽标靶回教室。

  活动建议

  1.怪兽标靶可用三夹板制作,两侧都贴上怪兽的头像。在怪兽的嘴巴、眼睛、耳朵、前额处分别开个大洞,便于幼儿用沙袋投入。

  2.怪兽标靶悬挂要有高有低,便于不同能力的幼儿选择投掷。

  3.如有条件,怪兽标靶可采用移动式(似窗帘),在最后投掷时可使标靶左右移动,也可以让助理教师扮怪兽,边走、边跑、边做怪兽动作,以提高幼儿投掷兴趣,发展幼儿投掷移动目标的能力。

幼儿园中班体育教案《打怪兽》2

  活动目标:

  1、练习单手肩上投掷,巩固跑、走平衡木等基本技能。

  2、积极参与活动,在竞争中体验成功的乐趣。

  3、锻炼幼儿手臂的'力量,训练动作的协调和灵活。

  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  活动准备:

  怪兽图片4张;平衡木4块;呼啦圈4个;哨子;沙包人手一个,场地布置。

  活动过程:

  一、导入。

  1、进行热身运动。

  教师带领幼儿一起做热身运动,为接下来的活动做准备。

  二、练习:沙包的投掷

  1、出示沙包:这是什么?可以怎么玩?我们一起来比比看,谁扔的远好不好?

  2、为什么有人扔的远?我们请他来示范看看他是怎么扔的?我们来学学他的姿势看是不是能扔的远一点?幼儿再次自由扔沙包。

  3、这次我们是不是扔的比第一次远了啊?说明他的方法是有用的。

  4、教师示范正确的扔沙包的方法,请幼儿一起学习。

  师:看到你们扔沙包扔得这么开心,老师也想来扔沙包了,你们看看,老师的姿势是怎么样的?看看是你们扔的远还是我扔的远?(教师边示范边念口诀:沙包肩上扛,双脚前后站,身体侧过来,向后靠一靠,用力往前扔)

  小结正确扔沙包的方法:右手手指分开抓着沙包,右手举起伸于耳朵下方,两脚分开,一脚在前一脚在后,身体侧身站,往后靠,用力往前扔出去。

  5、幼儿跟随教师一起空手练习扔沙包的正确姿势。

  6、幼儿分成四组进行比赛,巩固扔沙包的正确姿势。

  7、针对幼儿出现的问题教师适时纠正幼儿的错误,强化幼儿理解。

  8、4个4个幼儿比赛,比比谁扔的沙包远?

  三、游戏“打怪兽”

  1、在前面的草丛里发现一批怪兽,需要我们去打败。

  2、教师讲解游戏规则:幼儿通过跑、走平衡木到达目的地,然后站在呼啦圈内,将沙包扔在怪兽身上。

  3、幼儿游戏两次。

  四、放松运动

  活动反思:

  孩子们对怪兽有着莫名的激动与兴奋,因此本次活动从幼儿感兴趣的事物着手,激发孩子的潜能,引起了孩子们的极大兴趣,整个活动幼儿的参与性积极性都非常高,也基本达到了本次活动的预设目标,因此总体效果较好,但是在幼儿个别练习的时候,由于只有四个四个幼儿,虽然教师能够很好的顾及到每个幼儿,但是这就直接导致了后面幼儿等待的时间较长,因此这个环节浪费的时间较多,下次可以适时增加人数,避免幼儿等太久。

幼儿园中班体育教案《打怪兽》3

  活动目标:

  1、 培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。

  2、 引导幼儿扮演美猴王的角色,学习并练习投掷的基本方法。

  3、 幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。

  4、 能根据指令做相应的动作。

  5、 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

  活动重难点:

  学习并练习投掷的基本方法。

  能用正确的投掷方法击中目标物。

  活动准备:

  纸球若干、不同大小的怪兽3只

  活动过程:

  1、热身活动:在音乐伴随下做热身操、进行队列训练。

  2、探索与学习:

  (1)自由尝试:猴子们你们看,今天大王带来了一样好玩的东西,就是纸球。现在请你们每人拿一个纸球,找一块空地玩一玩,看看纸球能怎么玩.你们是怎么玩的?谁愿意来展示一下?

  (2)学习方法:你们看,刚才***的这个动作,有个好听的名字,叫投掷。今天你们就跟大王学习这个本领,我们先学习正面投掷,看我:两脚前后开立(左脚在前)面对前方,右手拿东西向后向上放,上体稍向后屈,重心落在右脚上,右脚用力蹬地,同时右臂向前上方挥动,将物体掷出去。

  (3)练习动作:现在我们来练习投掷,我们分男女两组进行,比一比看谁投得远!注意:前面一组投出去、捡完纸球回来,下一组听到口令才能投球,一定要听口令、注意安全,不能打到别的猴子。第一排听口令,大王数到三就投出去,一、二、三!第二排准备……

  3、集体游戏:打怪兽

  (1)我的猴子们真棒,本领练好了!看,那边来了几只怪兽,我们一起去消灭它们!哪知猴子愿意先去探路?我们要跨过小河、钻过山洞、翻过小山,找到怪兽消灭它。注意:路上有一定的危险,过河时一定不能掉到河里,打怪兽时不能离得太近,小心受伤!我们有3条路,现在选择你喜欢的一条路,行动!

  (2)观察幼儿动作掌握情况,教师纠正动作,请个别幼儿示范标准动作:"跨过小河、钻过山洞、翻过小山,找到怪兽,瞄准目标,准备射击,打!"组织幼儿再次游戏。

  4、师幼交流:今天,我的猴子们出色地完成了任务,真能干,给自己鼓鼓掌!谁来说一说你是怎么消灭怪兽的?路上遇到了什么困难?你害怕了吗?鼓励幼儿大胆表达。

  那我们以后在生活中也是这样,不管遇到什么困难,都要勇敢面对、想办法解决。能做到吗?

  5、放松整理:轻音乐在音乐伴随下做放松运动,师幼共同整理场地。

  小百科:投掷意思是向一定目标抛或扔。

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