【精品】幼儿园教案范文锦集3篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园教案5篇，欢迎大家分享。
幼儿园教案 篇1
科学意图：
孩子们有着丰富的想象力，他们也渴望获得新知，幼儿园科学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分，不仅丰富幼儿知识，而且能激发幼儿对科学探索活动的关心和兴趣，初步形成幼儿对周围的人和事物的正确态度，对幼儿的发展有十分重要的意义。
适合班级：
中、大班
材料准备：
任意两本图书
制作方法与步骤：成品
实验操作：
请幼儿自由尝试把两本书的书页交叉在一起，交叉得越多越好，然后拉开，会发现书页交叉得越多越难拉开。(见“拉不开的书图”)
教师指导建议：
● 幼儿可以随意把两本书交叉在一起，教师不要过多干涉。
● 交叉书页时可能会出现多种情况，如有的书页交叉后重叠的面积大，有的重叠的面积小，有的交叉的页数多，有的交叉的页数少，教师应鼓励幼儿尝试，比较拉开书时所用力的不同。
拓展与替代：
用各种各样的纸、塑料布等材料代替书进行实验。
小知识：
交叉在一起的两本书拉开的难易程度与摩擦力有关。当两本书的书页交叉在一起时，重叠的面积越大、交叉在一起的页数越多，摩擦力越大，就越难被拉开;重叠的面积越小、交叉在一起的页数越少，摩擦力越小，就越容易被拉开。
活动反思：
科学，是奇妙的，许许多多平凡小事里也在不经意间也透露着科学原理。只要留心于生活，就将得到意想不到的`收获。
幼儿园教案 篇2
教学目标：
１、学会念儿歌，掌握正确发音。
２、了解夏天的一般常识。
３、了解小动物和与它们相关的食物。
教学过程：
１、教师将教学区布置成“小猴的家”，教师扮演小猴
２、当表演完第一段的时候，请幼儿讨论
３、当表演完第二段的时候，请幼儿讨论
４、请幼儿按照儿歌的提示进行分组表演
教学延伸：
１、配对游戏：
将幼儿分成几个小组，将小动物和它们喜欢吃的东西进行配对，即将小动物和它喜欢吃的食物放在一起。
２、区域教学：
（１）在手工区，请幼儿将儿歌中的食物用橡皮泥的形式表现出来或用绘画涂色的形式。
（２）在娃娃家表演小猴请客。
幼儿园教案 篇3
活动目标
1、初步知道幼儿园各个部门及工作人员和幼儿的关系。
2、引导幼儿进一步了解所在幼儿园的环境。
3、萌发幼儿热爱幼儿园的情感。
活动准备
1、联系好幼儿园部分工作人员。
2、提前对幼儿进行纪律要求和外出的安全教育。
活动过程
（一）导入部分。
1、教师带领幼儿复习语言活动“看看周围有什么”，让幼儿说一说：幼儿园是由哪些部门组成的？
2、教师引导：“小朋友们想不想看看幼儿园的这些地方呀？”
3、教师：“老师带小朋友去看看我们的幼儿园，好吗？
（二）展开部分。
1、教师向幼儿提要求：排两队、站整齐、小手拉小手。
2、教师带领幼儿参观保健室。
3、教师带领幼儿参观厨房。
4、教师带领幼儿参观活动场地。
5、教师，进一步介绍各种活动场所，了解其作用以及幼儿与其之间的关系。
（三）结束部分。
1、教师带领幼儿回到自己班级，并请幼儿说一说：今天都参观了幼儿园的哪些地方？
2、教师引导幼儿说一说自己对幼儿园的情感。
活动延伸与扩展：教师引导幼儿将自己在幼儿园参观的内容回家给父母说一说。
：教师要做好参观前的准备工作和安全教育。
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