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幼儿园教案

时间:2021-04-08 18:27:18 幼儿园教案 我要投稿

实用的幼儿园教案模板汇编5篇

  作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教案5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的幼儿园教案模板汇编5篇

幼儿园教案 篇1

  高高兴兴上幼儿园

  小活动时间:9月

  活动目标:

  1.初步培养幼儿愿意上幼儿园并能逐步适应集体生活;

  2.初步感受幼儿园生活的乐趣

  活动一:我和爸爸妈妈上幼儿园

  活动目标:通过家长陪同幼儿来园参观和活动,使幼儿初步了解园内环境,接触老师和同伴,减少幼儿紧张情绪和不安全感,激发幼儿入园愿望。

  活动准备:1.事先通知家长活动内容要求;

  2.杯架,晨检板上贴好标签

  3.各类桌面玩具

  活动过程:一.教师迎接新生和家长

  二.家长帮助幼儿认识标签

  三.家长带幼儿玩桌面玩具稳定幼儿情绪

  四.由家长陪同参观幼儿园

幼儿园教案 篇2

  引言:这是我们的大家庭,我们有很多兄弟姐妹,我们都是幼儿园里的乖宝宝,今天是我们一起过生日的日子,看我们都带着生日的祝福彼此。

  活动目标

  1.分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情。

  2.体验教师、家长与同伴的爱,会用简单方式表达自己的爱。

  活动准备

  1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。

  2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等。

  3.活动前为小寿星化好装。

  4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。

  5.生日红烛置于教室四周。

  6.悬挂横幅、气球、拉花等。

  活动过程

  1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下)。

  2.主持人及小寿星的父母致词。

  3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱。

  4.熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿。

  5.在烛光中,全体家长与小朋友一同唱《生日歌》;小寿星全家围在蛋糕前,按主持人的口令吹灭蜡烛。

  6.开灯,四周同时喷射欢乐彩带(或彩纸条、彩纸片),随着迪斯科音乐响起,活动进入狂欢高潮。

  7.请小寿星切蛋糕分。大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动。

  游戏:找爸爸妈妈材料:大头娃娃头饰6个。

  玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

  规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

  游戏:好运大转盘材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

  玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

  规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。

幼儿园教案 篇3

  【活动目标】

  1、通过欣赏漂亮的帽子,引导幼儿感受生活中的美。

  2、在装饰帽子的活动中,巩固幼儿对三原色的认识,并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。

  3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  4、感受作品的美感。

  【活动准备】

  1、活动前搜集有特点的帽子布置成超市。

  2、美工活动用的剪刀、纸、彩笔等若干。

  【活动过程】

  一、听音乐《小雪花》进入活动室。

  “冬天到了,我们应该怎样过冬呢”引导幼儿讲述,可我们现在还没有帽子呢,今天老师带你们去买帽子好不好?

  二、带幼儿参观帽子店,教师有意识的引导幼儿欣赏各种漂亮的帽子。

  “小朋友,你们看这里的帽子好多呀,都有些什么样的呢?”引导幼儿用恰当的语言描述帽子的特征,有意识的让幼儿看帽子的颜色,巩固对三原色的认识,让幼儿欣赏帽子上的图案及帽子的样式,使幼儿感受生活中的美。

  三、帮售货员摆柜台。

  这真是一个粗心的售货员,帽子摆的太乱了,小朋友买帽子很不方便,要到处乱找,如果将同一种的帽子放在一起就整齐多了,下面请你们帮帮我将帽子摆好,好吗?

  引导幼儿按照帽子的一种特征分类(颜色或质地)

  四、幼儿买帽子,要求能基本正确的说出帽子的特征。

  教师小结:帽子店的帽子真是多种多样呀,有红的,有黄的、还有兰色的;有毛线做的,还有布做的;有带帽檐的还有不带帽檐的;有冬天戴的,还有夏天戴的太阳帽,你们都买到喜欢的帽子了吗?你们的帽子都有些什么用处呢?(幼儿讲述)对呀,帽子能遮挡阳光,还能保暖,冬天就要到了,我们出去玩的时候一定要戴好帽子,要不会感冒的。我们都买到称心的帽子了,应该对售货员阿姨说什么呀?

  售货员:哎呀,我的帽子都卖完了,明天我要卖什么呀?小朋友们,你们帮帮我吧?

  五、帮帽子店做帽子。

  将已经做好的帽子模型分发给幼儿,让幼儿进行装饰,老师已经帮它做好了一些,可是这些帽子好看吗?

  “对了,小朋友都觉的有花纹才会漂亮,其实这些帽子是有花纹的,只是它在和小朋友捉迷藏,如果小朋友将好看的颜色涂上去,花纹自然就出来了”。

  幼儿作业,教师指导,重点帮助幼儿巩固对三原色的认识,鼓励幼儿大胆添画。

  作业讲评,可用幼儿自评或互评的方式进行,你的帽子好看吗?为什么?你看还有谁的帽子好看?为什么?

  我们的帽子都很漂亮,今天老师打算举办一个帽子展览会,让所有的小朋友都来看看我们制作的帽子。

  六、听音乐进行帽子表演。

  教学反思:

  在本节教学活动中,我为孩子们提供了三种材料供幼儿选择。一种是为卡纸帽子添画图案;一种是用彩色卡纸、皱纹纸进行剪贴装饰帽子;第三种是利用蔬菜、废旧材料装饰草帽。在活动的开始部分我先请幼儿欣赏了一些有不同装饰的帽子图片,通过对图片的欣赏,孩子们对装饰帽子有了很好的了解,激发了幼儿的兴趣。接下来,我出示了几顶我设计的帽子,帮助幼儿初步了解了以上三种形式。在请幼儿自由选择材料进行装饰时,孩子们都能很积极的选择不同的材料,大胆的尝试装饰帽子,很好的体现了幼儿的自主性。在孩子们精心的操作下,装饰出了不同风格的作品。在活动结束部分,孩子们以走模特的形式展示了自己的帽子,孩子们很有成就感。整节教学活动达到了教学目标,突破了活动难点。在活动结束后,反思自己的教学还有很多的不足有待改善,例如:开始部分可以请孩子们带一些帽子先进性展示,这样孩子们会更有兴趣;另外,在图片的选择上对于影响教学的图片要进行删减等。如果再次进行本节教学,我会对活动中的`上述内容进行调整,使本节活动更加吸引幼儿,更好的达到教学目标。

  小百科:帽子,一种戴在头部的服饰,多数可以覆盖头的整个顶部。帽子主要用于保护头部,部分帽子会有突出的边缘,可以遮盖阳光。帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用,因此种类也很多,选择也有很多讲究。

幼儿园教案 篇4

  三八节活动——我来打扮好妈妈

  活动目标:1、知道三八妇女节的由来,增进幼儿热爱父母、长辈的情感。

  2、在我为妈妈作饰品,我为妈妈化妆的过程中,进一步递增感情,使幼儿身心健康地快乐成长。

  活动准备:1.幼儿用自己的压岁钱为妈妈买一支康乃馨。

  2.彩色珠子若干。

  3.节目表演(儿歌、歌曲)。

  4.化妆用品

  活动过程:

  一、我为妈妈来献花

  二、我来夸我好妈妈

  儿歌:《妈妈的爱》

  妈妈的爱, 妈妈的爱,

  象美丽的草原, 象明净的蓝天,

  无边无际,无际无边, 又远又高,又高又远,

  我是快乐的羊羔, 我是唱歌的小鸟,

  跑呀跑,怎么也跑不到边。 飞呀飞,怎么飞也在里面。

  三、我为妈妈来歌唱

  集体表演唱-------《妈妈呀妈妈》

  四、我为妈妈做礼物

  根据的材料,大胆的设想做手链来打扮妈妈。

  五、我来打扮好妈妈

  1、幼儿用口红、粉饼等亲自帮妈妈化妆,打扮好妈妈。

  2.向妈妈说一句祝福话,表达自己的心意。

  六、 我和妈妈一起跳

  孩子们高兴地和打扮后的妈妈们在一起跳起来,建立更亲密的母子之情。

  反思:

  为了让孩子们知道三八妇女节的由来,和增进幼儿热爱父母、长辈的情感,我们举行了“打扮我的好妈妈”三八节亲子活动。在“我为妈妈化妆”的过程中,孩子们和妈妈递增了感情,大家都很开心,妈妈们也很激动。这次活动,很成功后,让幼儿身心健康地快乐成长。

幼儿园教案 篇5

  活动目标

  1、让幼儿体验“长大”的快乐。

  2、发展幼儿初步的音乐感受力、表现力

  3、培养幼儿对音乐的兴趣.

  4、学习演唱歌曲,并用多种方式表达自己的情感。

  活动准备

  1、幼儿小时候的照片和穿过的衣服.

  2、歌曲《我又长高了》磁带,身高、体重测量仪及记录卡。

  活动过程

(一)开始部分

  小朋友动动小脑袋想想年后你和年前的你有什么变化呢?

  幼儿答长大了一岁长高了

(二)进行部分

  教师让小朋友拿出照片对比一下现在长大了吗?小朋友答长大了鼓励、启发想办法、找理由证明自己确实长大了。

  评改: 穿一穿小时侯的衣服,穿不下了,证明自己长大了。

  用自然参照物对比证明自己长高了。

  1、欣赏歌曲《我又长高了》,指导幼儿学习演唱并大胆表演动作。

  2、量身高、称体重、比高矮。同伴间相互比一比,尝试从高到矮、从矮到高排队。那咱一起把长高了编成一首好听的儿歌好不好?

  出示《我又长高了》歌词,有节奏的带领小朋友读一遍歌词.教师教给幼儿学.

  3、结束部分:小朋友唱的真好听回家时候唱给爸妈听

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