我要投稿 投诉建议

幼儿园教案

时间:2021-03-15 14:27:02 幼儿园教案 我要投稿

精选幼儿园教案汇总5篇

  在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选幼儿园教案汇总5篇

幼儿园教案 篇1

  一、活动目标:

  1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

  3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二、活动时间:四月下旬上午9:00-10:30

  三、活动对象:大班所有班级幼儿及家长

  四、活动地点:幼儿园操场

  五、活动形式:节目表演、亲子体育游戏比赛。

  六、活动内容

  (一)活动准备

  1、宣传准备

  (1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,看护好幼儿,保证幼儿的安全;

  (2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;

  2、道具准备

  各班制作游戏时需要的道具、器械等。

  3.各项活动时间安排

  (1)第七周----第八周家长孩子练跳绳,练排球

  (2)第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。

  (3)让家长熟悉规则。

  (二)活动流程

  1.主持开幕

  负责人:吴丽

  2.家长舞蹈《中国功夫》

  3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区

  七、后勤工作

  1.陈蓉负责放音乐

  2.王艳负责拍照

  3.李红玉分发礼品

  4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。

  八、需要购买物品

  奖品:一二三等奖为铅笔

  108*2,鼓励奖橡皮

  108*2

幼儿园教案 篇2

  一、 活动目的:

  1、了解祖国地域之辽阔广大,并理解词汇:辽阔、广大。

  2、感受音乐作品气势雄壮、欢快热烈、音域宽广的特点,激发作为中国人的自豪感和爱国情感。

  二、活动准备:

  1、材料准备:地球仪、世界地图、中国地图、课件、歌曲《大中国》《我爱北京天安门》。

  2、经验准备:事先了解中国及福建省在地球上的位置。

  3、环境创设:活动室周围张贴地图、排放地球仪。

  三、过程指导:

  1、展示地球仪引入,激发幼儿寻找中国及家乡的欲望。

  (1)通过谈话让幼儿知道全世界的国家都在地球上,

  (2)引导幼儿自由在地图及地球仪上找出中国及福建省的位置。

  2、通过幻灯片了解祖国地域之辽阔广大。

  (1)提升经验:请小朋友在地图上指出我们中国及福建省的位置。

  (2)引导幼儿观察比较中国与其他国家的版图,得出结论:中国在世界上是很大的国家。

  3、通过课件感受祖国地域之辽阔广大,并学习词汇:辽阔、广大。

  (1)引导幼儿边观看课件边听故事《月亮船》,让幼儿感受祖国地域之辽阔。

  (2)边提问边演示课件:中国有哪些地方是世界最大?(学习词汇:辽阔、广大)。

  4、欣赏歌曲《大中国》。

  感受音乐作品气势雄壮、欢快热烈、音域宽广的特点,并让幼儿知道,这是一首赞美祖国的歌曲。从而激发作为中国人的自豪感和爱国情感。

  5、全体唱《我爱北京天安门》表达爱国之情。

幼儿园教案 篇3

  活动目标:

  1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。

  2、通过游戏,让幼儿主动探索每种车的不同玩法,体验玩车的快乐。

  3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。

  活动玩法:

  1、 扭扭车:

  a、能用不同的方法让车子往前,例如:坐在车上,双手握住车把手扭动;双膝跪在车上,双手握住车把手扭动;单膝跪在车上,一只脚蹬地使车子往前等。

  b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥,能掌握车速,不让车子滑到桥边。

  c、设置障碍,让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。

  2、 三轮车:

  a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿,让幼儿知道“交通规则”。

  b、设置障碍,让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。

  c、鼓励幼儿和同伴一起玩,一人骑车,一人站在车后,在规定的路线上行驶。

  3、 独轮车:

  a、乐意推动独轮车,掌握平衡。

  b、在一定的路线中行驶,车上可放置物品,增加游戏的乐趣,例如:运西瓜,送礼物等。

幼儿园教案 篇4

  《小乌龟晒太阳》是个小班语言活动,这个故事比较简短,适合小班的幼儿学习,通过这个故事告诉我们小朋友不管遇到什么困难,都要自己想办法解决,不能光依靠别人。根据幼儿的年龄特点我把本次的活动目标定为:1、理解故事内容,初步学习复述故事。2、学习分角色表演。3、懂得不管遇到什么困难,都要自己想办法解决,不能光依靠别人。

  活动一开始,我先以谜语引出主题人物“小乌龟”。然后边操作图片边讲述故事,这一环节幼儿看的听的都很认真,鲜明生动的教具吸引了他们的目光,故事讲完后,我请幼儿回答问题,幼儿基本都能回答出来,在幼儿回答后我请幼儿学学故事里小动物的'动作。这一环节我让幼儿动静交替,模仿各种小动物的动作,孩子们的活动兴趣就更浓了,都争着抢着要来模仿一下。再接下来,我请幼儿一起边操作图片边复述故事内容,幼儿可适当的加入自己的动作来表现。最后一个环节我让幼儿进行分角色情境表演,幼儿的兴趣也很高,而且表演的也很好。

  整个活动下来,幼儿的学习兴趣都很浓厚,活动参与也很积极。对于故事内容幼儿也掌握的比较好,基本都能复述这个简短的故事。但也有不足之处:在最后一个环节幼儿情境表演,幼儿的表演兴趣都很高,但因为时间不够,没有请更多的幼儿表演,他们因为没有表演,都表现的很难过和沮丧。其实没表演的幼儿可以请他们在吃完点心那段过度环节时进行表演,这样既可以满足幼儿表演欲望,也是一个很好的过度小游戏。

幼儿园教案 篇5

  设计意图:

  近段时间我班总会有一个奇怪的现象,出勤少、迟到多,上午活动过程中,总会有部分幼儿嚷着问:老师什么时间睡觉?经过观察和与家长的沟通,了解到由于幼儿在晚间贪玩,不能正常入睡,从而影响到白天的日常活动,才造成了以上现象的发生。所以,针对幼儿黑白颠倒、生活次序混乱的问题,我设计了这节教学活动,来帮助幼儿初步建立时间概念,养成良好的作息习惯。

  教学目标:

  1、能认识白天和黑夜,建立时间概念。

  2、培养幼儿对大自然昼夜变化的兴趣。

  3、培养幼儿养成良好的作息习惯。

  活动准备:

  1、交互式白板、ppt课件。

  2、贴有白天“太阳”、 黑天“月亮”标志的幼儿操作记录表,各种白天和黑天活动的图片。

  3、台灯、手电筒、蜡烛、太阳镜、遮阳帽、太阳伞等实物若干。

  活动过程:

  一、情景引入,欣赏故事。

  教师:壮壮是一个活泼可爱的小男孩,小朋友我们一起来看看他快乐的一天是怎样度过的?教师播放课件。

  二、了解白天和黑天。

  1、教师结合故事设计提问,鼓励幼儿回答。

  教师:壮壮在白天和爸爸妈妈都做了些什么?谁在天空中对着壮壮笑?太阳公公为什么不见了?

  2、谁应该白天出来,我们白天时候应该做什么。

  3、谁应该黑夜出来,我们黑夜时候应该做什么。

  教师小结:白天的时候天很亮,天空有太阳和白云,爸爸妈妈去上班,小朋友上幼儿园,白天可以做很多有趣事情,小朋友要珍惜时间去努力的学习本领。晚上天很黑,月亮和星星出来了,爸爸妈妈下班回家,房子里点亮了灯才会看见东西,黑夜很安静人们会睡觉休息。

  三、操作游戏

  为每组幼儿提供游戏操作材料,根据白天和黑夜特征进行图片的分类。教师出示图片:蓝天、白云、太阳、放风筝、做游戏、星星、月亮、宝宝入睡等图片。(见后面幼儿操作记录表)教师引导幼儿讲述自己的操作。

  四、结束部分

  教师为幼儿提供各种实物,请幼儿选择在白天使用的物品,如:太阳伞、太阳镜、遮阳帽等。之后带着选择的物品和教师到户外做活动

  附注故事:有一天,壮壮和爸爸妈妈去放风筝,太阳公公笑眯眯的看着他们,月亮姐姐也想加入他们,于是叫了星星妹妹来,天渐渐的暗了,什么都看不见了,壮壮和爸爸妈妈生气了,对着月亮姐姐说:你快回去吧,我们什么都看不见了,让太阳公公回来,月亮姐姐不好意思了,害羞的躲了起来,天渐渐的亮了,壮壮和爸爸妈妈又开心的放起了风筝。