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幼儿园大班体育教案:火车钻隧道

时间:2024-10-16 10:42:50 宜欢 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园大班体育教案:火车钻隧道

  作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的幼儿园大班体育教案:火车钻隧道,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班体育教案:火车钻隧道

  幼儿园大班体育教案:火车钻隧道 1

  活动目的:

  1、开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。

  2、能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。

  重点与难点:

  通过不同难度的隧道。

  活动准备:

  竹梯、凳子、绳子等。

  活动过程:

  一、热身活动

  目的:幼儿的身体进入活动的状态。

  1、教师与幼儿扮演成小火车。

  2、念儿歌活动身体

  小火车,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。呜呜呜——,我们火车开到了北京,看到长城了吗?让我们一起来登一登,一、二、三。呜呜呜——,我们火车开到了海南,看到大海了吗?让我们来游游泳吧,一、二、三。呜呜呜——,我们变成一列长长的火车,呜呜呜——,我们变成两列火车。

  二、基本活动

  目的:三种不同的隧道、发展钻爬能力。

  (一)直线钻爬(钻爬凳子)

  1、指导语:你们试试看,你们通得过这些隧道吗!(自由尝试过凳子)

  2、指导语:你们能开小火车通得过这些隧道吗?(以小火车形式钻爬过凳子)

  3、重点提问:过这些隧道要注意些什么呢?

  小结:小火车要注意安全,头和身体要低一些才能不撞到隧道。

  (二)宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带)

  1、指导语:你们能开小火车通过这些隧道吗?试试吧。(以小火车形式钻爬过垂吊彩带)

  2、重点提问:小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢?

  小结:小火车的眼睛要看着前面的小火车,不能太近也不能太远,距离如果太近,要撞车的,不安全,如果太远,时间就浪费了。

  (三)窄曲线钻爬(钻爬梯子)

  1、指导语:让小火车试试能不能通过这些隧道吧!(以小火车形式钻爬过梯子)

  2、重点提问:你们是怎么通过这些隧道的?

  小结:通过这些狭窄的竹梯通道,要收缩身体才能顺利地通过。

  三、放松活动

  目的`:紧张的身体得到放松,防止运动后的疲劳。

  1、乘着小火车旅游去;小火车钻更有难度的山洞。

  2、整理活动材料。

  幼儿园大班体育教案:火车钻隧道 2

  活动目标:

  发展身体协调性:通过钻、爬等动作练习,增强幼儿的身体灵活性和协调性。

  培养团队合作能力:在小组活动中,学会相互配合,共同完成游戏任务。

  激发运动兴趣:通过有趣的体育活动,激发幼儿对体育运动的兴趣,体验游戏的快乐。

  活动准备:

  场地布置:选择一块宽敞、安全的户外或室内场地,用绳子或软垫设置成一个或多个“隧道”。

  道具准备:大块的布或纸板(作为火车车厢),绳子或软垫(作为隧道),音乐播放设备。

  分组安排:将幼儿分成几个小组,每组5-6人,每组选出一名队长。

  活动流程:

  一、活动导入(5分钟)

  热身运动:播放欢快的音乐,带领幼儿进行简单的热身运动,如头部、肩膀、手腕、膝盖和脚踝的转动,以及跳跃、跑步等,以预防运动伤害。

  情景导入:教师讲述一个简单的故事,比如“小火车要穿过长长的隧道,去探险寻找宝藏”,引出今天的体育活动主题。

  二、活动示范与讲解(5分钟)

  示范动作:教师先示范如何钻过隧道,强调动作要领,如低头、弯腰、双手撑地等。

  讲解规则:每组幼儿手拉手形成一列“火车”,火车头带领队伍依次钻过隧道,不能松开手,不能推挤,要整齐有序。

  三、游戏进行(15分钟)

  分组练习:先让幼儿在小组内进行练习,熟悉动作和规则。

  正式比赛:教师作为裁判,宣布比赛开始,各组依次进行,记录每组完成的时间。

  鼓励与支持:在游戏过程中,教师不断鼓励幼儿,特别是遇到困难时,引导幼儿寻找解决问题的方法,如调整队伍速度、相互提醒等。

  四、总结与分享(5分钟)

  总结表现:教师总结各组的表现,表扬表现突出的'小组和个人,强调团队合作的重要性。

  分享感受:邀请幼儿分享自己在游戏中的感受,如最难忘的部分、学到的新技能等。

  五、放松活动(5分钟)

  音乐放松:播放轻柔的音乐,带领幼儿进行简单的拉伸运动,放松身体。

  情感交流:鼓励幼儿与同伴交流游戏中的趣事,增进友谊。

  活动延伸:

  在日常活动中,可以设计更多类似的团队游戏,增强幼儿的团队精神和身体协调性。

  可以在家庭作业中布置“亲子体育挑战”,让家长与孩子一起完成类似的钻、爬游戏,增进亲子关系。

  注意事项:

  确保场地安全,避免有尖锐物品或障碍物。

  注意幼儿的体能差异,适当调整游戏难度,确保每个幼儿都能参与并享受游戏。

  在游戏过程中,教师需全程监督,确保幼儿的安全。

  通过这样的体育活动,幼儿不仅能在游戏中锻炼身体,还能学会合作、沟通,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

  幼儿园大班体育教案:火车钻隧道 3

  活动目标:

  身体协调性:通过钻、爬等动作,提高幼儿的身体协调性和灵活性。

  团队协作:培养幼儿的团队合作意识和协调能力,让幼儿学会相互配合完成任务。

  游戏乐趣:增强幼儿对体育活动的兴趣,享受游戏的乐趣。

  活动准备:

  场地准备:确保有足够的活动空间,可以选择幼儿园操场或室内体育馆,设置一个或多个“隧道”。隧道可以用软垫、彩虹伞、大布条或纸板箱等材料搭建,确保高度和宽度适合大班幼儿钻爬。

  道具准备:音乐播放器(用于背景音乐)、火车头饰(或幼儿可以自制的纸质火车头冠)、小红旗或终点标志。

  分组准备:将幼儿分成若干小组,每组5-6人,确保每个小组有足够的空间进行活动。

  活动流程:

  活动导入:

  老师播放欢快的音乐,让幼儿围成一个大圈,做简单的热身运动,如扭腰、甩臂、踢腿等,预防运动伤害。

  老师讲述一个关于火车穿越隧道的小故事,激发幼儿的兴趣。

  讲解规则:

  介绍“火车钻隧道”的游戏规则:每组幼儿轮流扮演火车头和车厢,火车头带领车厢依次穿过隧道,所有车厢必须保持连接,不能断开。

  强调安全规则:在钻爬过程中,幼儿要保持安全距离,避免碰撞;手要轻放在前方幼儿的肩膀上,不要推搡。

  游戏实践:

  开始游戏前,老师示范正确的钻爬动作,确保每个幼儿都明白如何安全地进行。

  各组幼儿佩戴火车头饰,排成一列火车,在音乐声中开始钻隧道。老师在一旁观察,适时给予指导和鼓励。

  游戏可多次进行,每次可以变换隧道的设置,增加难度和趣味性。

  竞赛环节:

  如果条件允许,可以设置一个竞赛环节,看哪一组火车最快、最整齐地穿过隧道到达终点。

  在竞赛过程中,老师需密切关注幼儿的安全,确保活动有序进行。

  放松与总结:

  游戏结束后,播放轻柔的音乐,让幼儿进行简单的放松运动,如深呼吸、轻拍身体等。

  老师带领幼儿回顾今天的活动,表扬他们在游戏中的`表现,特别是团队合作和遵守规则的精神。

  鼓励幼儿在日常生活中也要像在游戏中一样,互相帮助,团结友爱。

  活动延伸:

  可以在接下来的活动中,引导幼儿利用废旧材料自己制作隧道,培养他们的创造力和动手能力。

  通过家园联系,邀请家长参与亲子活动,共同体验“火车钻隧道”的乐趣,增进亲子关系。

  通过这样的体育活动,不仅锻炼了幼儿的身体,还培养了他们的团队精神、创新意识和安全意识,为幼儿的全面发展打下了坚实的基础。

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