《不要招惹小蜜蜂》幼儿园中班教案
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的《不要招惹小蜜蜂》幼儿园中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《不要招惹小蜜蜂》幼儿园中班教案1
活动目标：
1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。
2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。
3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。
活动过程：
一、导入
1.出示图片，引出小蜜蜂。
教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。
今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好？
2.故事：生气的小蜜蜂
请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。
二、展开
1.讲述故事的前半段。
（1）小蜜蜂为什么要哲三个小朋友？
（2）看到小蜜蜂应该怎么办。
（3）遇到成群的蜜蜂追过来怎么办？
小结：告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹，遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避，
如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位，
并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的追击。
2.讨论：如果被蜜蜂哲到了应该怎么办？
3.总结做法：
如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。
用肥皂水清洗伤口。
必要时去医院治疗
4.了解几种常见的会带来危险的小虫子
分别结合画面介绍蜜蜂，黄蜂。马峰。蜘蛛，蜈蚣。
三、延伸
让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至中毒死亡。
蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人，马峰。
黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。
很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰要远离。
教学反思：
通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的`案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。
《不要招惹小蜜蜂》幼儿园中班教案2
母爱就像一泓温泉，缓缓地流过了我的心田。
——题记
母爱是清晨里的第一缕阳光，伴随着我们成长；母爱是黑夜里的一盏明亮的灯，照亮了前方的路；母爱是伤心时一个温暖的拥抱，融化了所有的悲伤。可我还是读不懂母爱是什么。
每一次回家，总是能吃上热气腾腾的饭菜，却感受不到里面包含的浓浓的爱，直到有一次才幡然悔悟。
星期五下午，我一如平常一样飞速回到家里，看见的却不是热气腾腾的饭菜，而是空着的桌子。我放下书包，听见厨房有声音，走了过去看见妈妈正在做饭。早已饿坏的我埋怨地对妈妈说：“饭为什么还没做好？”妈妈听到声音，才转过头，似乎先前并没有察觉我的存在。她说道：“今天有点忙，耽误了。你等一下，马上就做好了。”我答应了一声，便准备回客厅，回头看了一眼只见她异常忙碌。她的背似乎不再像以前那样挺直了，头发似乎白了不少。是为了我劳累成这样吗？应该是吧。饭菜做好，我主动走进厨房帮忙端菜，拿饭碗。妈妈微笑了一下。
在饭桌上，妈妈拼命往我碗里夹菜。我只是埋头吃着，抬头的时候，视线落在妈妈的碗里，并没有什么菜，只有一些我不爱吃的菜。看到这些，我有点想哭的冲动，但还是忍住了。我听到妈妈说：“乖女儿，你现在是长身体的时候，要多吃点饭菜。”我听了妈妈的话，更是低下头吃着，不想哭出来。想到那饭菜里包含着妈妈的爱，就拼命地吃。我也感觉到妈妈那慈爱的眼光一直停留在我身上。随后，妈妈问了一下学校里的情况，我没有像往常一样打断她，而是一一回答，我看见她露出了欢喜的神情。我想，这就是母爱吧！
我终于读懂了母爱，那也许是一件平凡的小事，也许只是一个眼神，但却饱含了无尽的爱意。
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