《我爱树朋友》幼儿园大班教案
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的《我爱树朋友》幼儿园大班教案,欢迎阅读与收藏。
活动目标
1.了解树的作用,激发爱护树、保护树的环保意识。
2.了解一些保护的方法,增强爱护树的环保意识。
3.运用已有的观察经验,选择合适的观察法进行观察。
4.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索树。
5.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
教学重点、难点
教学重难点:了解树的作用,及其保护树的方法,切实增强环保意识
活动准备
挂图、手工树、下载图片;白纸、笔每人一份、尼龙绳
活动过程
开始环节:
谜语导入:今天老师想请你们猜一样常见的东西。它是一种植物的总称。个头比较高,有根、枝干和叶子。
师:出示教具,手工大树,你见过的树是什么样子的呢?你喜欢树吗?为什么?
基本环节:
1.出示更多的下载图片,观察图片让幼儿进一步了解树(树的外形、树的种类、树的作用)
2.迁移幼儿生活经验,说说树的作用。
3.出示教学整体挂图,引导幼儿进行观察。
(1)鼓励幼儿独立看图,并将观察结果用绘画的形式简单地进行记录。
(2)师:树有许多作用。这幅图上面说了一些树的作用,但要请你仔细观察,找找树的作用在哪里。用你的方式在白纸上记录下来,待会告诉大家,看谁找的.树的作用最多。
(3)幼儿独立观察并记录
(4)集体交流
4.师进行小结
5.讨论怎样保护树
师:树的作用那么大,我们要怎样保护它呢?
幼儿回答,师小结。
6.幼儿观看保护树的图片
7.游戏:大风吹
结束环节;
为小树穿衣,幼儿园里有许多小树,现在我们也为它们穿上厚厚的衣服吧!用尼龙绳缠绕树颈。
延伸环节:
在为小树穿衣的环节中,可以以分组竞赛的方式进行,增强孩子的合作意识和竞争意识。
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