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幼儿园大班教案《皮肤》

时间:2021-04-01 09:13:13 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园大班教案《皮肤》

  作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班教案《皮肤》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班教案《皮肤》

  活动目标:

  1、幼儿体会到保护皮肤的重要。

  2、幼儿喜欢养成保持皮肤的清洁习惯。

  3、知道保护皮肤的常识和基本方法。

  4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  活动重点:

  体验、感知皮肤的作用,懂得保护皮肤,喜欢自我清洁。

  材料准备:

  感知所需的材料:热水(不易过热并装到有盖子的瓶子里)、冷水、钢丝刷(不易太尖)、绒毛玩具、瓷砖、粗糙的木块、放大镜、图片等。

  活动过程:

  一、 通过游戏,让幼儿感知不同位置的皮肤,简单了解皮肤表面的'构造。

  1、玩“小手爬爬”的游戏,幼儿随教师指令触摸全身皮肤,让幼儿感知人体不同位置的皮肤。

  2、看一看皮肤是什么样?

  教师可以提供一些放大镜和印泥,让幼儿仔细观察。(皮肤上有细细小小的毛孔,绒绒的汗毛,通过印泥在纸上印指印使幼儿清晰的观察到手上的皮肤还有指纹,通过捏、按等感受皮肤的弹性。)

  3、讨论:每个人的皮肤一样吗?引导幼儿说出皮肤有各种颜色,皮肤有厚有薄,不同年龄的人的皮肤也不一样等等。(让幼儿观看不同肤色的、体现皮肤衰老过程的图片。)

  二、 通过触摸、观察,让幼儿初步感知皮肤的作用

  1、让幼儿用皮肤去感知教师所提供的各种物品,让她们说出自己的感觉。(冷热、光滑、粗糙、软硬、平整、刺手等。)

  2、教师通过抚摸幼儿,与幼儿贴脸、拥抱等身体接触,让幼儿感受这其中传递的温暖情意和爱的表达。

  提问:你的家人喜欢你时是怎样表达的?(亲亲我、摸摸我、抱抱我等身体接触或夸夸我等语言表达。从而让幼儿意识到皮肤的接触是表达感情的一种方式和途径。)

  3、观察受伤的皮肤:请几位皮肤受过伤的幼儿到前面来,让幼儿观察他们的皮肤出了什么问题?受了什么伤?(晒红的、曝皮的、痒痒的、疙瘩、生痱子的、跌破的等。)

  谈话:为什么会这样?受伤后怎样处理?不及时医治会怎样?

  起因:太阳过度暴晒引起的红和曝皮、蚊虫叮咬的疙瘩、出汗不及时冲洗引起的热痱子、运动中保护不慎引起的刮伤、跌伤等。

  治疗:涂抹清凉的药膏、消炎的药水等。

  不及时医治的后果:细菌入侵、感染、发炎溃烂等。

  4、讨论:皮肤有什么作用?如果人没有皮肤会怎么样?

  *感知物体的冷热、光滑、粗糙等。

  *通过排汗起到身体代谢的功能。

  *保护身体内部的组织。

  *感受温暖的情意、爱的表达及其他感情的表达。

  *美观等。

  师:皮肤这么重要,受伤后又会让人很难受,那么我们要怎样保护好自己的皮肤呢?

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