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幼儿园开学健康教案

时间:2021-02-22 09:47:13 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园开学健康教案

  幼儿园开学健康教案一

  活动目标:

幼儿园开学健康教案

  1、了解人的各种表情可以表达自己的感受和情绪。

  2、知道开心的笑有助于身体健康。

  活动准备:音乐:《粗心的小画家》《找朋友》不同的脸部表情教具、有笑、生气、害羞、发怒的表情

  一个小朋友的面部轮廓图,贴有五官

  幼儿用书、练习册

  活动过程:

  一、教师放《粗心的小画家》音乐,以谈话的形式引出活动的主题

  1、教师:丁丁是个粗心的小画家,他每次画画的时候总是很粗心。瞧,老师这儿还有丁丁的一幅画,让我们看看他的画上都少了什么?

  2、幼儿观察后回答问题,并与教师一起一边往画上贴五官,一边说说他们的作用。

  二、利用教具引导幼儿了解各种表情(笑、生气、害羞、发怒。)

  1、教师拿着贴好的笑的表情教具,五官贴完了,大家看,小朋友是什么表情呀!(笑了)

  2、老师会变魔术,在他的脸上动一动。看他现在怎么了(生气了)

  3、看一看这个小朋友又是什么表情,害羞

  4、小朋友的这个表情又是什么?(发怒)

  三、带领幼儿玩变脸的游戏,引导幼儿讨论为什么笑会有助于身体健康

  1、玩变脸

  一个人做表情,大家猜。玩法(开始时大家一起念儿歌,嘴角弯弯,眼睛弯弯,猜猜我的心情怎么样?小嘴嘟嘟,眉毛皱皱,猜猜我的心情好不好?当儿歌念完后,一个人做表情,大家猜,一个人说表情,大家做。玩法(游戏开始相同,只是在念完儿歌后,一个人说表情,大家做。

  2、让幼儿看幼儿用书,仔细观察图片中小朋友的表情,并进行讨论

  老师今天请来了很多很多好朋友,我们看看他们的'心情怎么样?

  看后讨论:

  老师小结:笑脸代表开心快乐,这样的表情是最漂亮的,我们大家都喜欢,开心地笑还会有利于我们的身体健康,所以我们对待好朋友都应该笑哦!

  四、让幼儿听《找朋友》的歌曲做游戏,引发幼儿快乐的情感

  我们一起来听歌曲做游戏,当歌曲开始时,你要去一个好朋友,在找到好朋友后要对好朋友做一个特别的表情,让朋友感到快乐。

  幼儿园开学健康教案二

  游戏目标:

  1、通过开“圆圆超市”的游戏,发展幼儿扩散思维的能力。

  2、引导幼儿学习用语言描述物体的特征,而不讲出物体的名称。

  游戏准备:

  1、布置好商店柜台:录音机及磁带

  2、圆圆超市的牌子,各种圆的东西事先放在一辆小车里

  游戏过程:

  1、开始部分,用语言集中注意,引起对游戏的兴趣。

  小朋友,昨天我们在哪里参观的?这些超市里是卖什么的?你喜欢超市里买东西吗?好,现在我们就来玩开超市的游戏。

  2、基本部分

  (1)挂店牌,庆祝开业。

  开超市首先要有个店牌,(出示牌子),我们这个超市叫什么名字?(集体认读牌子)。

  (2)设想商品。

  圆圆超市里是专门卖圆的东西,请你们想一想,你想把什么东西放到超市里卖?(幼儿自由讨论、阐述)

  (3)进货:小朋友想到的圆东西真多,现在,老师当经理,经理就去进货了。(从门外推进小车,车搬出三大盒东西,请三位幼儿扮售货员,分别按吃的、用的、玩的布置柜台)

  (4)引导幼儿集体评判,说出物品的名称及分类是否正确。

  (5)营业。

  交代到圆圆超市买东西的游戏规则:到圆圆商店来买东西有个规矩,买东西的人不能讲出你要买东西的名称,只能讲出你要买的东西是吃的、用的还是玩的?这个东西是什么样子的?吃起来是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩?

  教师做顾客示范买东西一次。

  幼儿选择角色,自由进行游戏。

  3、结束部分

  放录音:圆圆超市营业时间到了,欢迎顾客下次光临,各位售货员整理好自己的柜台。

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