袋鼠妈妈幼儿园教案
活动目标
1、在音乐情境、角色扮演中充分感受歌曲旋律,乐于用动作表现相亲相爱。
2、体验宝宝与妈妈之间的亲热情感。
材料准备
多媒体、音乐。
活动过程
一、我和妈妈相亲相爱
1、请幼儿说说自己和妈妈相亲相爱的小故事。
师:"你们知道什么是相亲相爱吗?谁想来和大家一起分享和妈妈相亲相爱的故事?"
2、在音乐中感受谁也会与妈妈相亲相爱。
师:"除了我们小朋友,还有谁也会和妈妈相亲相爱呢?让我们来听音乐。你听出来谁也会和妈妈相亲相爱的?是这样吗?让我们一起来看大屏幕。"
3、欣赏媒体:动物亲情
师:"你觉得动物妈妈和宝宝相亲相爱吗?你从哪里看出来的?是呀,妈妈与孩子的爱是最真最浓的。现在我就来做动物妈妈,你们来做我的小宝贝吧,你们会用什么动作来表示对妈妈的爱?"
5、幼儿扮演小动物,教师扮演动物妈妈,表现动物与妈妈相亲相爱。
小结:就像优美的音乐一样,妈妈与孩子的`爱是最真、最浓的。
二、袋鼠宝宝爱妈妈
师:"今天会有哪个动物妈妈和动物宝宝来到我们这里吗?
1、放《袋鼠妈妈》音乐,让幼儿猜猜会是谁来?
2、出示玩具袋鼠,请幼儿跟旋律模仿袋鼠跳跳。
师:"瞧,谁来了?(袋鼠宝宝和妈妈)打个招呼!"
"你们会学学袋鼠的样子吗?"
"袋鼠宝宝有个爱它的妈妈,袋鼠妈妈会用什么好方法爱自己的宝宝?"(介绍育儿袋)
"袋鼠妈妈会对袋里的宝宝说什么?"
3、教师扮袋鼠妈妈清唱一遍,边唱边表现,帮助幼儿理解歌曲。
师:"袋鼠妈妈还会唱好听的歌给宝宝听呢!"
4、教师完整演唱
3、幼儿学唱歌曲。
重点讨论:小袋鼠在妈妈的育儿袋里会怎样和妈妈相亲相爱?(启发幼儿用动作、语言表现)
三、妈妈宝宝做游戏
1、介绍游戏,教师做袋鼠妈妈,邀请幼儿做袋鼠宝宝,表现相亲相爱。
师:"现在我来做袋鼠妈妈,谁想来做我的宝宝,到妈妈的育儿袋里来玩一玩?跟妈妈相亲相爱?"
2、幼儿扮袋鼠妈妈,选袋鼠宝宝做游戏。(宝宝可多选)
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