《幼儿园的一角》艺术教案
【活动目标】
1、观察发现幼儿园一角景物，感受其遮挡的特点。
2、尝试用线描来表现实物的遮挡并尝试从自身不同的'角度表现创意添画。
【活动准备】记号笔，画板，素描纸。
【活动过程】
(一)导入活动，引起幼儿的兴趣。
1、今天请小朋友选择一个角落观察一下我们美丽的幼儿园。刚才你在观察的时候看到了幼儿园的哪一角，里面有什么漂亮的景物?
你们发现了树有什么特点?(很多树被遮挡住了)
除了大树，幼儿园还有哪些景物也有遮挡关系呢?
2、刚才我们观察的这些角落里你最喜欢的是什么?它是怎样的?最特别的是哪里?那写生的时候要怎样在纸上来表现大门呢?(你可以把它画在哪个位置?)大门的旁边有什么?(保安室)那前面有什么呢(大树)。
(二)幼儿尝试写生画，教师巡视并指导。
1、提出作画要求：小朋友在画图时要大胆，图画内容清晰，让人看了就知道你画的是幼儿园的那个角落。你还可以在你喜欢的景物上面添画上漂亮的图案与线条
2、幼儿作画，教师指导。
(三)讲评：
师：你最喜欢的图画是哪一副，你看出来他画的是幼儿园的那一个角落吗?你喜欢这幅图画的哪个地方。
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