《每一次珂皮珂》的幼儿园中班教案
活动目标:
1、仔细观察画面内容,能理解故事主要情节。
2、体验故事中深厚的母子情。
3、乐意参与表演,大胆学说角色对话。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备:
故事课件
活动过程:
一、爱玩游戏的小熊
1.理解图画一的内容
看看画面中有什么?今天,我们就来欣赏关于小熊珂皮珂的故事。
2.小熊捉迷藏
(1)欣赏图画故事开心的小熊
出示第二、第三幅图,理解图画内容
出示第四幅图看小熊又躲起来了,还能找到它吗?
出示第六幅图又躲到哪去了?
讨论:每次妈妈为什么总是不慌不忙、一下子就把小熊找到了?
小结:小熊不太会把自己藏起来所以它的妈妈总是一下子就把它找到了,小熊又找了更隐秘的`地方,看看它走过了哪些地方?躲到哪了?
(2)看图画理解故事第二段孤独的小熊
出示第八、第九幅图理解故事内容
出示第十幅图情感迁移你心里有什么感觉?你想对小熊说些什么?你要出去玩你会对妈妈说些什么?
(3)播放课件画面故事教师讲述故事
讨论:故事里原来小熊想把每一次说几遍的,后来说了几遍?为什么?总结:不管小熊走到哪里,妈妈每一次都能把他找到,因为小熊是妈妈的宝贝;我们每个小朋友也都是妈妈的宝贝,所以,无论走到哪里,妈妈也总能把我们找到!我们要做懂事的宝贝,去哪里玩也要告诉爸爸妈妈?我们要说清去哪了,什么时候回来,妈妈在家等你。
二、体验故事
播放课件画面故事分角色表演
这个故事真感人,有的地方让人不由得很快乐,有的地方让人感觉有些担心也有些害怕,有的地方又让人感觉非常感动也很幸福。让我们再来好好欣赏这个故事,你也可以自己来讲讲这个故事。
小百科:捉迷藏是一种游戏,多人按照规则(一般为一定时间与范围)躲起来,让一个人(被惩罚人)寻找。并且设置一个地点,不被找到并到达该地点为胜利,否则为失败。胜利人数大于失败人数时,被惩罚者不变。否则最先被找到者成为下一轮的被惩罚者。
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