《花蝴蝶》幼儿园托班教案
【计划理念】
花开的季候，五彩斑斓的蝴蝶吸引着孩子，他们何等盼望与蝴蝶追逐、游玩。凭据托班宝宝的年事特色，计划这节美术运动《花蝴蝶》，熬炼宝宝手指机动性，造就幼儿的着手操纵本领。
【运动目的】
学惯用团，揉，粘贴的.技巧装潢蝴蝶。
【运动预备】
各色皱纹纸多少，胶水，抹布，大型蝴蝶表面四个。
【运动重难点】
重点是宝宝学会装潢蝴蝶的要领；难点是宝宝在装潢历程中学会相互资助，互助完成作品。
【运动历程】
1. 出示蝴蝶表面，引起宝宝的爱好。
“宝宝看看，我们的大蝴蝶美丽吗？”（幼儿自由答复）
“我们一路再给它穿一件美丽的裙子，好欠好？那怎么做呢？”
2.解说，并引导幼儿操纵。
“看先生，我们先把皱纹纸团一团，揉一揉，揉成一个小球，沾点胶水，使劲按在蝴蝶的党羽上。”“小蝴蝶的裙子照旧欠好看，我们在一路做给他填满好欠好？”。
3.幼儿自由操纵，西席巡回引导。
4、“宝宝给蝴蝶穿的裙子真美丽，我们一路和蝴蝶舞蹈好吗？”
【运动延长】
把做好的蝴蝶投放在情况创设中。
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