小鱼回家了的幼儿园教学教案
一、活动目标:
1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的
2、通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织
3、培养孩子的爱心
二、活动准备:
1、白纸、水彩笔人手一份
2、“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸
三、活动过程:
一、引入
出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)
二、帮大鱼找家
老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的.,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。
三、帮小鱼找家
1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好
2.请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里
3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里
四、活动结束
【小鱼回家了的幼儿园教学教案】相关文章:
玩具回家了睡前故事03-29
人教版《浅水洼里的小鱼》教案设计12-23
小学三年级语文《这条小鱼在乎》教学教案03-31
语文回家路上教学反思07-27
《爸爸的花儿落了》教案11-24
语文课文《北风和小鱼》教学反思02-11
简笔画小鱼的画法11-12
可爱的小鱼简笔画11-11
《小鱼快跑》说课稿08-17
苏教版一上《北风和小鱼》教学实录03-06