幼儿园托班艺术活动《宝宝床》的教案
作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的幼儿园托班艺术活动《宝宝床》的教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
尝试用碎纸装饰盒子
重点难点:
用碎纸粘贴宝宝床
活动准备:
1.用大的纸盒做宝宝床,并放在游戏区。
2.娃娃一个,肥皂包装盒、碎彩纸、抹布等
活动过程:
1、出示宝宝床,激发宝宝兴趣。
2、请宝宝观察宝宝床,了解装饰的.方法。
——装的纸盒每个面,引导宝宝寻找宝宝床的粘贴区域。
3、示范宝宝床的粘贴方法。
——提醒宝宝要转动纸盒看一看,把每个面都贴到。
4、请宝宝在肥皂盒上粘贴各种颜色的碎纸,做成漂亮的宝宝床。
——鼓励宝宝坚持贴完每一个面。
——引导宝宝不重叠粘贴纸片。
——引导宝宝粘贴后用抹布擦干净小手。
5、请宝宝找出自己喜欢的小动物偶,把它放在做好的宝宝床上。
【拓展】《宝宝的魔术车》教案
活动目标:
1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣,帮助幼儿理解故事内容。
2、说出这几种车的名称并知道其用途。
重点:
理解故事大概内容,说出车的名称。
难点:
说出这几种车的用途。
活动准备:
教师自制的大书一本(恐龙、救护车、洒水车、大客车)、小熊一个、红*轿车一辆、各种各样小汽车若干辆。
活动过程:
一、听故事,理解故事内容;教师边讲故事边*作大书中的图片。
(今天,我的好朋友恐龙沙沙跟邵老师打电话了,它说它买了一辆神奇的魔术车。(教师这时出示红*轿车,问幼儿什么颜*的)这辆魔术车的本领很大呢?它会变、变、变,你想它变什么车它就变什么车;
二、教师边讲述故事边提问:沙沙看到小朋友累了,它变了什么车啊,什么颜*的?小熊生病了,沙沙是怎样帮助小熊的,变成什么车?救护车把小熊送到哪里了?在回来的路上又变了什么车啊?让马路怎么样了?
三、总结故事,并引导幼儿一起说:“变、变、变。”
四、教师出示各种车子,让幼儿自己来说,还想变什么车?变出哪种就在客人老师以及小朋友们面前开开。
五、结束:最后大家选择自己喜欢的车子一起开出去。
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