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幼儿园中班大街上的标志常识教案

时间:2021-01-05 17:54:01 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班大街上的标志常识教案

  活动目标:

幼儿园中班大街上的标志常识教案

  1、 通过活动引导幼儿感知日常生活中常见的一些标志,并知道这些标志所代表的正确含义。

  2、 知道标志是城市生活中不可缺少的符号,给人们生活带来方便。

  活动准备:

  场地布置,画一迷宫图,上面贴有多个标志;一张大地图,画有建筑物,马路,铁路等内容。

  活动过程:

  一、 迷宫探索活动,认识一些常见的标志。

  1、 带幼儿走迷宫。

  2、 交流:你是如何走出迷宫的?

  你在迷宫中看到了什么? 你是怎么判断出来的?

  3、 教师小结:是标志引导我们走出了迷宫,是标志让我们明白了那些建筑物是什么。

  二、 分析各标志特征,了解它们的用途。

  一一观察、分析各个标志的画面内容。引导幼儿正确理解该标志所代表的`含义,并提高幼儿对标志的正确判断能力。

  三、 游戏:为“新城”贴加标志。

  1、 出示一张大地图,引导幼儿先细致的观察。

  2、 在让幼儿通过分析,讨论,判断给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志,是这个新“城市”变的有序,为城市里的人们提供方便。

  3、 教师小结。

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