幼儿园《通道口》教案
一、目标：
1、让幼儿感受从标有数字的通道口逃生。
2、通过从标有号码的通道口逃生让幼儿认识、复习数字。
二、准备：
1、通道口的数字号码、放置好的几条通道。
2、创设火灾现场的场景，让幼儿亲身感受火灾发生时的真实场面。
三、过程：
（一）情景感知。
1、和幼儿一同放置安全通道，让幼儿感知每个通道的号码。
2、讲解逃生时的'要求及路线。
（二）体验理解。
1、教师：“孩子们，发生火灾了，你们按照老师的口令，第一、第五组从3号通道安全离开，二、四组从4号出口安全撤离。第三、六组从2号门撤离。注意安全，不要推打，不要走错通道口。”
2、幼儿按照标有号码的安全通道口离开，走错通道口的孩子就发生了危险，想办法营救。
（三）延伸活动。
让幼儿说说游戏中的体验，在游戏中发生的困难，如果真的发生了灾难，我们怎样能够又快有安全的逃生。
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