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幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏

时间:2023-11-21 18:30:09 晓丽 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏

  作为一名教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏

  幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏 1

  活动目标

  1.乐意参加体育活动,体验体育游戏带来的乐趣。

  2.锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。

  3.练习在有一定间隔的物体上行走。

  活动准备

  1.音乐:快乐,快乐,家

  2. 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。

  活动过程

  一、导入

  1.谈话引起幼儿的.兴趣。

  教师:我是兔妈妈,谁想当我的兔宝宝呀。分别给兔宝宝戴上兔子头饰。

  2.跟随音乐,带幼儿做兔跳动作。

  二、展开

  1.提出问题,交流办法。

  教师:今天兔妈妈带小兔去采蘑菇,可是有一条小河挡住了去路,

  你们有什么办法可以过去呢?

  (1)引导幼儿想出各种办法,并展示给大家看。

  (2)教师请幼儿协助搭建小桥和石墩。

  (所用器械:平衡木、蘑菇墩)

  (3)请幼儿尝试练习踩石头过河

  教师重点指导要保持身体的平衡,不要掉到小河里。

  2.讲解游戏玩法及规则。

  玩法:幼儿分成四队,到小河对面踩蘑菇。

  小兔要踩河里的石头走过去,

  踩完蘑菇原路返回,把蘑菇放到指定地点。

  规则:要求走到石头上,不能踩到水里,

  如掉进水里要重新踩到石头上继续向前走。

  3.组织幼儿游戏,教师个别指导。

  游戏可进行三遍,每次让幼儿采蘑菇的数量及大小可以不同,

  训练幼儿按要求完成任务的能力。

  三、结束

  小朋友们,我们把这些美味的蘑菇送给兔奶奶去尝一尝吧!

  带领幼做放松练习,结束活动!

  幼儿园小班教案《踩石过小溪》体育游戏 2

  活动目标:

  练习双脚并拢,双臂伸直踩在石头上,慢慢过“小溪”。

  帮助幼儿练习平衡、控制能力。

  培养幼儿互相合作的精神。

  培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

  活动准备:

  布置障碍物(塑料“石头”、泡沫垫)

  小鸟头饰(红、黄、蓝三种颜色)

  活动过程:

  一、准备活动

  教师戴头饰扮鸟妈妈,幼儿扮小鸟,一起在场地边做鸟飞动作。

  引导幼儿边念儿歌边做动作,活动身体各部位。

  二、游戏“踩石过溪”

  引导幼儿发现“石头”(塑料梅花桩)。教师演示动作:双手平举、两腿分开站在第一块“石头”上,用脚踩住第二块“石头”,然后手扶第一块“石头”,脚再踩住第二块“石头”,如此类推,直至到达终点。

  教师示范动作,帮助幼儿掌握动作要领。

  请个别幼儿尝试,鼓励幼儿大胆参与活动。

  游戏开始,幼儿一个跟着一个过“小溪”,鼓励幼儿不怕困难,坚持到达终点。教师表扬勇敢的、合作好的幼儿。

  三、放松活动:小鸟回家

  教师表扬今天的“小勇士”,并请三个小朋友拿泡沫垫子做石头,一起把“石头”放回原处。其余小朋友随老师边念儿歌边做动作,自由地做放松活动。

  活动延伸:

  鼓励幼儿回家后与家长一起尝试新学的'游戏,并把学到的本领表演给家长看。

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