穿漂亮的韩服幼儿园大班教案设计
活动目标
在学会看图示的基础上,用彩纸这韩服,用力折紧、压平。在活动中激发幼儿喜爱传统服装,培养审美能力。
活动准备
乐趣练习,彩色铅笔,水性笔,蜡笔,胶棒,韩纸彩纸(大 4张,鹤 2张)
动画片
重点
利用传统花纹装饰圆,圆外面的缎子也用蜡笔的面涂出感觉来,
用彩纸折韩服时,用力折紧..
如果折韩服消耗的时间过长,可以画脸和表情.
讨论想不想穿韩服,及理由.
和小朋友们的对话
老师:小朋友们穿过唐装吧.
那小朋友们穿过韩服吗?谁才会穿韩服呢?
小朋友:没有.韩国人.
老师: 他们什么时候穿韩服呢
小朋友:春节会穿韩服..
生日时或婚礼会穿...
老师:穿韩服的.时候会是怎样的心情呢?
小朋友:觉得漂亮... 不方便... 裙子太长了,会摔倒的...
老师:这样啊.古代的韩国人都穿韩服.
古时候的韩国人穿得很复杂,还特别多.
小朋友们想把韩国的传统服饰给谁看呢?
小朋友:爸爸妈妈.还有邻居家的小朋友..
老师:哇~真是好的想法.韩国人会在春节穿他们的传统服装度过新年.
他们会穿着韩服去拜年.请折漂亮的韩服,想一想韩服的长处,
我们也模仿一下拜年的样子吧.
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