《白龙潭的传说》幼儿园教案
活动目标：
1、理解故事内容，记住大体情节，知道白龙潭的来历。并学习词汇“助人为乐”。
2、体会白老龙帮助老百性，助人为乐的美好情感。
活动准备：故事《白龙潭的传说》
活动重难点：目标1
活动过程：
一、导入
我们的家乡岑港有个美丽的地方叫做“白龙潭”，小朋友都去过了吗？
那这个地方为什么叫做“白龙潭”呢？那是因为白龙潭有个美丽的传说。
二、分段欣赏故事
1、欣赏故事（开头到“大嫂因何在此啼哭？”）
提问：潭里的白龙在干旱之年是在怎样帮助人们的？后来为什么叫做
“岑港白老龙”？
为什么白老龙只得忍气吞声回到龙潭里，不能给人们降雨了？
2、欣赏故事（“大嫂因何在此啼哭？”到“老汉当之有愧了”）
提问：白老龙打算怎样帮助青莲？
后来青莲收留了白老龙并把他认做什么？
3、欣赏故事（“当天夜里”到“乡亲们的生活一天天好起来”）
提问：白老龙喜欢吃什么？
在捕鱼的过程中白老龙是怎样表现的？
在白老龙的帮助下，人们捕鱼成功了吗？你从什么地方看出来的.？
欣赏故事（“转眼半年过去了”到结尾）
提问：白老龙后来为什么要离开？
青莲到哪里找到了白老龙？
白老龙在梦里说的“九丈六尺白布”其实就是什么？
青莲跳进龙潭变成了一条什么？
人们是怎样纪念他们的？
三、结束
你喜欢故事中的白老龙吗？为什么？（引导幼儿说出词语：助人为乐）
我们都应该向白老龙学习，你打算如何在生活中帮助有困难的人？
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