行为习惯教案设计之幼儿园里饭菜香
活动目标：
1、通过情景表演教育幼儿要自己吃饭，吃饭不撒饭粒，注意保持餐具、桌面的整洁。
2、要求幼儿养成良好的进餐习惯和正确的`吃饭姿势。
活动准备：
1、幼儿餐具各两套，萝卜、青菜、小鱼各一盘。
2、请两名事先训练好的幼儿戴头饰扮成小猫、小兔。
活动建议：
一、老师说："今天，我们班来了两位小客人，它们是谁？它们还没有吃饭，我们拿什么招待它们呢？"
二、请小兔、小猫吃饭
1、他们吃得可真香啊，看，它们是怎么吃饭的？谁做的对？谁做的不对？小兔拿勺子姿势不对，谁帮它改正过来？小兔撒了这么多的饭粒对吗？为什么？
教师告诉幼儿正确使用餐具的方法，小朋友已经长大了，应该自己吃饭，能够正确使用餐具。
2、小猫吃完饭后干什么，它做得对吗？
小结：小猫吃完饭知道擦嘴，知道注意保持桌面干净，讲究卫生，还会拾掇碗筷，真讲卫生，爱劳动，小朋友在家吃饭帮助爸爸妈妈收拾碗筷吗？我们小朋友在家进餐是要学小猫，吃饭不挑食，不撒饭粒，要保持餐具和桌面干净整洁，这才是讲卫生、爱劳动的好孩子。
3、同幼儿一起跟小兔、小猫再见。
渗透方式：
平时在幼儿园午餐时教师要求幼儿不撒饭粒，注意保持桌面的整洁，养成良好的就餐习惯。
家长工作：
孩子在家进餐时要独立进餐，家长提醒孩子用正确的方法拿小勺和筷子，不撒饭粒保持桌面的整洁。
附儿歌：
吃 饭
吃饭时，坐端正
左手扶着碗
右手拿着羹
一口一口往下咽
不剩饭，不挑食
自己吃饭真能干
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