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幼儿园科学教案:给物品娃娃排队

时间:2020-12-17 14:15:17 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园科学教案:给物品娃娃排队

  活动目标:

幼儿园科学教案:给物品娃娃排队

  1、 引导幼儿学习自由排序,让幼儿在自由的探索活动中,尝试和发现不同的排序方法,并体验排序活动的乐趣。

  2、 发展幼儿的发散性思维,培养幼儿的探索精神。

  活动准备:

  排序材料:积木、几何图形、吸管、数字卡、玩具等等。

  日常用品:有关排序图案的衣服、杯子、帽子、项链、毛巾、建筑物等等。

  活动过程:

  一、玩“给物品娃娃排队”的游戏,让幼儿按自己的`兴趣和想象来自由探索,尝试不同的排序方法。

  1、 教师向幼儿介绍各种物品娃娃,并请幼儿给物品娃娃玩排队的游戏。

  2、 幼儿自己选择物品娃娃进行排队,自由探索排序的方法。

  二、交流排序结果,教师引导幼儿发现各种不同的排序方法。

  1、 提出问题:你是怎样跟物品娃娃排队的?

  2、 根据幼儿的操作结果,引导幼儿发现不同的排序方法。

  教师小结:

  排序的方法有很多,我们可以按物品的大小、形状、颜色、数量、长短等特征来排队,排序的规律也有很多,如:ABAB、ABBABB、ABCABC…………

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