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看图填算式幼儿园教案
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的看图填算式幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
看图填算式幼儿园教案 1
【活动目标】
1、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。
2、幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。
3、培养幼儿语言表达能力。
【活动准备】
实物图片若干张;分组活动的.操作材料。
【活动过程】
一、开始部分：
1、复习顺数，按要求数数。(从4—13、17—29、56—65)
2、碰球游戏，复习9的分解组成。
二、基本部分：
1、依次出示实物图片，教师启发幼儿逐幅观察图片，并用自己的语言讲出图意。(用三句话讲述)例：树上有5个苹果，掉下来3个，树上还剩下几个?
2、请幼儿列出算式，并把算式读两遍。
3、分组活动：
第一组：看花瓣颜色记录。第二组、第五组：看算式写答案。
第三组：圆点涂色记录。 第四组：看图填算式。
第六组：看图编应用题。
【结束部分】
(1)请玩第六组活动的幼儿讲述活动结果。
(2)表扬活动时遵守规则的幼儿。
看图填算式幼儿园教案 2
活动目标：
1、引导幼儿根据物体的某种特征分类计数，并运用特征标记与数字进行记录，学习加减。
2、学习运用语言表达活动结果和算式的含义。
3、提醒幼儿注意写字的姿势。
活动准备：
教具：实物图，有关实物图中颜色特征的特征标记若干，贴绒数字1、4、5，各种符号（加号、减号、等号）若干，教学挂图3。
学具：第一组：铅笔6支，算盘若干，材料纸若干张（见图四），第二组：（红、黄、绿）色水彩笔若干支，材料纸若干张（见图五）；第四、五组，铅笔6支，范样6张，材料纸若干（见图一、二、三），第三、六组：材料纸若干（见图五）。
活动过程：
1、集体活动。
（1）出示图一。“这张图上有什么？有多少？他们有什么不同？”
（2）出示图二。“这张材料上的符号是什么意思？它能用来记录刚才说的`哪些事？谁愿意来做给大家看？”“他记录的对吗？”“你能讲讲你记的这些分和式和算式是怎样表示图意的？”“你们会读这些带标记的算式和分和式吗？大家一起来读读看？”“现在去掉标记，我们一起把分和式和算式读一遍。”
2、小组活动。
第一组：看算式打算盘记得数。
“每题打五遍，然后再记得数，最后读一遍。”
第二组：依样接画。
“看着图，谁来给大家介绍一下，请一个幼儿边做边说。”
第四、五组：
“这一组活动是请大家看图，讲讲图上有什么？有多少？他们有什么不同？再看材料上请你记录的是哪一组，然后用数字填写带标记的分和式和算式。全部填好后带着标记把分和式和算式说一遍，最后去掉标记把分和式和算式读一遍。”
第三、六组：填补数。
3、活动评价。
出示幼儿完成的看实物图列分和式、算式放大的材料纸（5的第一组加减的另外两题）。“这是某某记录的分和式和算式，我们请他讲讲，看看他记得对吗？我们一起来读一遍。”
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