《娘美》幼儿园教案
活动目标：
1、把握歌曲节奏欢快、明朗的旋律特点，愉快地随着歌曲唱和跳。
2、感受不同风格的民族舞的表演特色。
活动准备：
歌曲录音磁带，教师舞蹈表演《阿里山的姑娘》。
活动过程：
1、出示中国版图，引出话题：
（1）寻找台湾的位置。
（2）交流对台湾的认识：“中国最大的岛名字叫什么？”;
“台湾有座美丽的山，它叫什么名字呢？”;
“今天，让我们一起来听一首歌曲，听听歌曲里唱的是什么山？”;
2、欣赏歌曲，初步感受阿里山的'姑娘：
（1）教师引导幼儿观察阿里山的主要风光：“阿里山美在哪里？”;
（2）听赏歌曲《阿里山的姑娘》，熟悉歌曲的旋律及歌词内容：“歌里是怎么赞美阿里山的姑娘的？”;
“这首歌曲你听了有什么感觉？”;
3、听音乐跟节奏活动，进一步感受歌曲的特点：
（1）选择节奏型：“我们可以用什么节奏来进行表演呢？让我们一起拍手试一试。”;
（2）教师用肢体语言表达歌曲内容，引起幼儿学习舞蹈的兴趣。
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