幼儿园综合绿化城市教案
【活动目标】
1、通过说儿歌、讨论和叙述,发展语言表达能力。
2、讨论并了解“绿化”的含义。
3、尝试用绘画和粘贴的方式表现“绿化”场地,发展创造力。
【活动准备】
1、从网上下载一些关于绿化的图片,如:道路绿化、小区绿化、室内绿化、植树活动、盆栽等等。
2、儿歌《绿化城市》。
3、图画纸、皱纹纸、彩笔。
【活动过程】
1、出示绿化图片,请幼儿观赏,说一说看到这些图片有什么感受?这些图片有什么特点?
2、出示《绿化城市》儿歌,与幼儿一起说儿歌:
小种子,种下来,
花草树木长出来,
红的花,绿的草,
城市变得多可爱。
3、向幼儿提问:
(1)“绿化”是什么意思?
(2)你的家或幼儿园附近,栽种植物了吗?
(3)你喜欢绿化的城市吗?为什么?
老师可向幼儿解释“绿化”是指在公共场所或个人居住地栽种花草树木,使环境变得更美。
4、请幼儿说一说自己曾经去过或者见到过的“绿化”的'地方,进行简单描述,如:是什么地方,种有什么样的植物。
5、发给幼儿每人一张图画纸,请他们把自己描述的地方画下来,然后用彩色皱纹纸搓成小纸团,粘贴在自己喜欢的地方作为装饰。
6、活动评价。
(1)能围绕“绿化”进行讨论。
(2)能跟读儿歌《绿化城市》。
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