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小学五年级语文教案：你知道长城有多长？
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的小学五年级语文教案：你知道长城有多长？，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
现在展现在我们面前的就是万里长城了，万里长城是从东头的山海关到西头的嘉峪关，一共是一万三千多里。而今天我们主要参观的是万里长城的精华和杰出代表——八达岭长城。长城非常的高大坚固，是由条石和城砖筑成的。城墙的外沿上有成排的垛子，是两米多高，垛子上有方形的瞭望口和射击口，供瞭望和射击用。城墙顶上有方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗的时候，堡垒之间是可以互相呼应的。
八达岭地理环境优越，而且，年平均气温比北京低三摄氏度以上，延庆的旅游龙头。
迄今，八达岭长城已接待中外游客1.3亿多人次，370多位外国元首及世界风云人物在此留下足迹。
我给大家介绍完了，下面给大家大约四十分钟的时间自由游览玩赏，大家可以到处走走，买些纪念品，休息休息，可以从瞭望台向下瞭望，但要注意安全。四十分钟后在原地集合，午饭安排在八达岭饭店。好，解散。（热烈的掌声，听课老师发出不住的赞叹）
师：让我们再来采访一下贺局长：
贺：满意，我非常满意。
师：她在哪些地方的表现让您感觉非常满意？
贺：她对游客很有礼貌，讲解的很完善，想的也很周到，是一个素质高的导游。
师：如果您的旅游局要评选优秀员工，她会榜上有名吗？
贺：我想一定会。
师：如果请您为她发奖金，您准备发多少钱？
贺：（挠脑袋，不好意思地笑）我们回去商量一下吧！（笑声）
师：看来这还是个很民主的局长。（笑声）
宋：俺是一个从外地来的游客，今天俺来到了长城，领略了这里的风光，还从导游这里学到了很多知识，俺非常高兴。俺给导游打100分。
师：看来连游客都受感染了，都想参与旅游局的内部工作了。
李：我是检查组的一个工作人员，我想给赵导提一个问题：请问，秦始皇修筑的长城是在哪三国的基础上？
赵：非常抱歉，我还没有详细地进行了解，回去之后我会查找相关资料补上这一课。
师：李检察员的工作非常严谨、认真，您能告诉我们正确的答案吗？
李：应该是在燕、赵、魏三国的基础上修筑的。
赵：谢谢您，我知道了。
师：您准备给赵导打多少分呢？
李：98分吧！
师：看来，有关长城的历史、知识和故事说也说不完，说也说不全，如果同学们感兴趣的话，我建议可以看一看翁一写的这本书《走进神秘的长城》。（师出示一本书）
这节课我们就上到这里。
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