五年级语文上册寓言两则教案
教学目标:
1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.认识本课3个生字,读记:伯乐相马、大汗淋漓、精神焕发、等词句。
3.读懂课文内容,体会两则寓言所包含的道理。
教学重、难点
体会两则寓言所包含的道理。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、情趣导入
板书课题:说说你对这两个题目的理解。介绍寓言故事。
二、初读感知
1.熟读课文
2.概括寓言所讲的内容。
3.想一想自己从寓言中读懂了什么?
4.提出自己不懂的'问题。
三、理解课文
汇报交流,体会寓意,有感情地朗读课文。
指名读课文,讲述课文的主要内容。
体会寓意:读了这个故事,你有什么体会或想法。
四、自学理解
用学习第一篇寓言的方法,自学第二篇寓言
五、引发思考
1.对《伯乐相马》你有几种想法?从伯乐对马的态度上,可以体会到什么;从千里马常有,而伯乐不常,中你又体会到什么?从千里马的角度,你又可以体会到什么?
2.请同学们从善待动物的角度对《鲁王养鸟》这则故事进行思考和讨论。
六、实践活动
1.演一演《伯乐相马》的故事。
2.改写《鲁王养鸟》这则寓言。
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